Такий сценарій Дня Святого Валентина для старшокласниківможна взяти за основу свята у будь-якому підлітковому колективі. Головна його складова – це сценки на тему кохання, розіграні самими старшокласниками, сюжет та твір – на їхній вибір: казка, міф, класика. Таке свято дає можливість не лише поговорити про тему кохання, яка їх дуже цікавить, а й самим побувати в ролі грецьких богів, у житті яких, згідно з міфами, кипіли неабиякі пристрасті, а також інших казкових чи літературних персонажів, готових заради кохання на вчинки та навіть подвиги.
Сценарій зі сценками для старшокласників
Даний варіант програми проведення у старшокласників передбачає, що в одну велику постановку буде зведено відразу кілька театралізованих епізодів: кожен клас ставить і розігрує одну або кілька сценок, пов'язаних з темою кохання. За основу беруться будь-які літературні жанри – казка, легенда, міфи, сюжети особливо знаменитих романів і навіть кінофільмів.
Обов'язкова умова (для зручності ведучих) – це заздалегідь повідомлена тема інсценування, оскільки ведучим потрібно підготувати підведення та зв'язки до кожного театрального уривку. Що стосується складу ведучих, то логічніше, якщо їх буде двоє – юнак та дівчина.
Програма містить кілька можливих варіантів для постановок, підведення і зв'язки між ними.
Також радимо ведучим заздалегідь дізнатися про необхідний для кожної постановки реквізит: потрібно так скомпонувати його на сцені та за імпровізованими лаштунками, щоб між сценками проходило мінімальну кількість часу, і не було жодних заминок.
У залі гасне світло. Фоном звучить грецька музика, виходять ведучі.
Ведуча:Як символічно, що свято, присвячене всім закоханим, починається з грецької музики. Відразу згадуються грецькі міфи про силу, підступність і, звичайно ж, кохання.
Ведучий:Та й у наші дні жінку, що викликає захоплення, трепет і закоханість порівнюють із богинею. А якщо так, нехай боги першими відкриють нам свою любовну історію.
Ведуча:Давайте подумки перенесемося до квітучої Аркадії, де живе добрий і щасливий народ греки. У їхніх краях тепло і рясно: цілий рік зріють солодкі фініки, щедрі оливи приносять свій благословенний урожай, а сонце дозволяє аркадцям не дбати про ґрунтовні житла, які б укривали їх від негоди і холодів.
Ведучий:Великі грецькі боги з любов'ю дивляться на цей райський куточок. Їм милі добродушні та ніжні аркадці, які вибрали для себе одне з найпрекрасніших занять – вони розводять та пестують тонкорунних овець. Найтонша вовна йде богам на туніки та плащі! А молоко, сир і сир, отриманий від овець, вони люблять людей!
Театралізований вступ до Дня Святого Валентина.
(За мотивами міфу «Дафніс та Хлоя»)
Діючі лиця:
бог Зевс
богиня Гера
бог підземного царства Плутон
бог мистецтва Аполлон
Дафніс
Хлоя
Удова.
Сцена оформлена як тронна зала, яка прикрашена колонами, драпіруваннями, стоять кілька красивих крісел. У центрі – стілець, оформлений під трон Зевса.
Зевс:Яке безхмарне і безтурботне життя наших підопічних - аркадців! Хвала нам, богам! Ми даємо цим людям, за вдачею жалюгідним і слабким, волею своє життя довге і спокійне!
Плутон (в сторону):Старий дурень! Думає, що всесильний, і що може управляти жалюгідними душонками людей! (Зевсу)Друг мій, ти могутній, суперечки немає. Але, на жаль, не все тобі підвладне серед аркадців. Є, є в їхніх умах і серцях такі куточки.
Зевс:Смієш ти суперечити?! Навіщо ти, брат Плутон, наводиш тінь на ці покірні створіння? Вони слухняні мені!
Плутон:Вони тобі слухняні! Не те хотів сказати я!
Гера:Мій королю, не гнівайся! Плутон мав на увазі, мабуть, одну чудову властивість людей, яка не підвладна навіть їм самим, не те, що богу!
Зевс:Що означає «не те, що богу»? Вас що стукнути кілька разів моїм скіпетром, щоб не мололи нісенітниці ви? Яке ще почуття аркадці можуть приховувати у своїх наївних та простих серцях?
Аполлон:О, володарю, дай мені сказати! З давніх-давен я помічав не за аркадцями та й іншими, що в житті їх є дивні зближення: чоловік, раптом побачивши жінку якусь, одну-єдину серед сотень! Раптом запалає до неї він ніжною пристрастю. Вона сама йому потрібна буває, і шукає він її в натовпі очима, і жадає близькості її надмірної! Серед людей зветься те «КОХАННЯМ». І заради цієї любові вони готові різні безумства творити і навіть на подвиги великі здатні!
Гера(Мрійливо):Так, я якось спостерігала такі зворушливі зустрічі та лобзання, так ніжно люди тягнуться один до одного, що на мить я пошкодувала, що такий високий мій будинок і що я приречена на Олімпі жити без кохання…
Зевс:Вгамуйся, нещасна! Я не в настрої твої кумедні думки слухати тут! Не подобається мені все це марення! Плутон, тобі наказую я знайти мені тих, у чиїх серцях зріє цієї миті злочинне кохання! О! Я зможу покарати нікчемних! Одних я покараю, іншим же не кориться про різні там любові розмірковувати! Нехай пасуть овець і варять сир – у цьому їхнє призначення!
Плутон (з єхидною усмішкою):З усім моїм прагненням, володарю! Є на прикметі у мене одна така парочка (трохи тихіше)"баранів"!
Аполлон:Прошу одумати вас, Зевсе Всемогутній! Любов'ю дихає людський світ! Вони її заручники та діти. Все життя їх для кохання крутиться! …
Зевс:Мовчати! Тут миром я верчу!
(Боги віддаляються під музику на грецький мотив. На сцені з'являються декорації зелених кущів, струмка, розлогого дерева. Виходить Дафніс. Він може бути одягнений у легку білу тогу або щось, що імітує овечу шкуру).
Дафніс:Я звичайний пастушок, і мені досі невідомі смутку були. Жив я просто і спокійно: овечок пас, їв сир та смачні оливки. Дозвіллям було мені просте музикування на сопілці та роздуми, коли зійде місяць. Але ось її побачив я! І що ж? Весь мій спокій пішов, як не було! Томлюсь і навіть плачу я крадькома! Начебто від чоловіка у мене залишився тільки зовнішній вигляд, а сам я дівчиною найніжнішою став! О, горе мені!
Аполлон (виникає перед героєм з-за дерева): Не бійся мене, людина! Я знаю, що нудить тебе і хочу допомогти!
Дафніс:Ти Бог?
Аполлон:Він самий, але я не страшний, як Плутон, який за велінням Зевса хоче покарати тебе за вірне кохання. Але ми з тобою зробимо щось, щоб урятувати любов твою. Не бійся!
Дія 1.Над струмком замислено сидить вдова, вся в темному вбранні. До неї підкрадається Плутон і щось шепоче на вухо. У цей час по задньому краю сцени проходять закохані один одного Дафніс і Хлоя. Вони зображають жваву розмову, сміх, легкі поцілунки. Вдова недобре дивиться на героїв. Плутон видаляється.
Дія 2.Причепурена вдова, наускана Плутоном, зустрічає Дафніса, коли той пасе своїх овець, і починає виявляти відверті знаки уваги: дарує подарунки, захоплюється його зовнішністю, гладить волоссям. Вона відкрито спокушає його східним танцем, і коли на сцені з'являється юна Хлоя, Дафніс уже не помічає всіх її спроб з ним заговорити. На задньому плані Плутон із диявольською усмішкою потирає руки.
Дія 3. Хлоя в сльозах тікає, а вдова захоплює Дафніса в кущі, обіймаючи його і навіть намагаючись зняти з нього одяг. - тікає за лаштунки. Вдова кричить йому у слід прокляття. Вдова крутить біля скроні, розводить руками і підходить до Плутона, разом вони щось жестикулюючи і висловлюючи досаду, теж йдуть за лаштунки.
(Знову з'являються дуже сумний Дафніс і Аполлон).
Дафніс:Навіщо не вберіг мене від цієї огидної помилки, Аполлон? Навіщо дозволив мені відштовхнути Хлою і піддатися на низьке лестощі цієї підступної жінки?!
Аполлон:Друг мій, ти повинен був зробити цю помилку. У вас, людей, вона називається досвідом. До того ж, тепер ти сам зможеш оцінити, яка прекрасна і чиста твоя Хлоя, як щирі її любов і добре ставлення до тебе.
Дафніс:Та й я Хлою люблю істинним коханням. Але, Аполлоне, як після такого сорому я зможу здатися їй на очі? А також ця жінка сказала мені, що я не можу зробити дівчину щасливою.
Аполлон:Забудь, вона сказала ці підлі слова лише для того, щоб образити тебе, принизити. Хоча вона й сама чудово знає, який спритний і сильний чоловік, коли він любить жінку. Який ніжний може бути він з нею, як мудрий. Нам, богам, змерзлим на Олімпі, лише мріяти залишається про таке щастя. І не про це думай тепер!
Дафніс:Так Так! Адже Хлою я образив своєю огидною зневагою. Дурний! Я подумав, що ось жінка, яка сама, без зайвих умовлянь, згодна мені всю віддати любов, турботу, ласку! Ось осел!
Аполлон:Звичайно, ти... трохи погарячкував! Але є тобі в моїх очах велике виправдання – ти надто молодий! Ти ще не знаєш, що є жінки, які не чекають горіння божественного в грудях, не чекають серцевої любові! А жадають лише розваг! Тому скоріше ти йди до своєї прекрасної Хлої і без прощення не повертайся!
(Декорації на сцені змінюються на початкові – тронний зал на Олімпі. Зевс сидить на самоті, але в глибині сцени стоїть Аполлон).
Зевс:Н-да, як цікавий світ людей... вони такі слабенькі, вони не можуть навіть своїм життям керувати, а ось, дивись! Любов їх серця сповнені. І навіть підступи всесильного Плутона не можуть розлучити їх між собою.
Аполлон:Який мудрий ти, бог мій! Варто повчитися у цих слабких істот настільки сильним почуттям! (звертаючись до зали)Не бійтеся помилятися, люди! Шукайте дружбу та любов! Не вірте, що почуття – лише ширма, і немає за нею нічого. Упевнений, що кожен тут закоханий чи хоча б шукає прихильності ніжної! Нехай іноді трапляються «плутони» і такі вдови у нашому житті! Вони лише допомагають знайти нам справжню подругу чи друга!
(Під музику «Сіртакі» проходить процесія, на чолі якої вбрані нареченим і нареченою Дафніс і Хлоя. Натовп танцює, вітає молодят, обсипає їх пелюстками та зерном. Разом із весільною ходою зі сцени віддаляються і Зевс з Аполлоном).
День святого Валентина у школі «Кохання – це теж гра»
Ведучий. Привіт, леді та джентльмени! Сьогодні особливий день у житті кожного з нас. Це день закоханих.
Ведуча. Подія, з приводу якої ми зібралися, чекає на кожного з вас.
Ведучий. Признання, побажання, привітання,
Ведуча. Пристрасть, муки ревнощів, сумніви,
Ведучий. Самопожертви, ласка, ніжність,
Ведуча.То ураган у душі, то безтурботність.
Ведучий. Все це та й багато іншого.
Ведуча. Укладено в одному лише слові.
Ведучий. Це любов.
Ведуча.
У коханні - як у морі, броду немає,
Але ми не можемо втриматись
І навіть у наймолодші роки
У почуттях прагнемо викупатися.
Ведучий. Любити — отже, не належати собі, перестати жити для себе, зосередити на одній людині всі почуття: надію, страх, горе, насолоду...
Ведуча. Любити означає не знати межі почуття; присвятити себе одній людині, і жити, і мислити тільки їм, вдаватися лише до любові, а не до ненависті.
Ведучий. Любити - значить жити в ідеальному світі, в якому небо здається чистішим, природа розкішніше; розділяти життя та час на дві частини – присутність та відсутність; на дві пори року - весну та зиму; в цілому світі бачити тільки одну людину і в ньому укладати всесвіт.
Ведуча. І, нарешті, любити - означає підстерігати кожен погляд коханої людини, хвилюватися у відсутності його, а при ньому не вміти сказати жодного слова.
Ведучий. А ви знаєте, коли з'явилося кохання? Хто її створив?
Ведуча. Пропонуємо вам подивитись сценку «Створення кохання».
Сценка «Створення кохання»
Виходить Бог із тазиком, ставить його на стіл і починає щось місити, наспівуючи собі під ніс, іноді дістаючи окремі частини тіла: руку, ногу. Потім виходить Змій із сумкою.
Змій (підходить до Бога). Ви тут головне?
Бог. Зранку я був...
Змій. Ну тоді я до вас! Давайте знайомитись: Змій!
Бог (відриваючись від роботи). Дуже приємно Бог.
Змій. Що?
Змій. Це що, у вас прізвище таке?
Бог. А що?
Змій. Та так, нічого... Буває... Так, до речі, щось мені ваше обличчя знайомим здається... Ви випадково в пекло ніколи не були?
Бог. Ні не доводилось. А ви працюєте, отже, у пекло?
Змій. Працював. Але звільнився, нудно, чи знаєте... Суцільні простої. Того й дивися кваліфікацію втратиш! А дозвольте запитати, чим ви зайняті?
Бог (з гордістю). Я роблю людей!
Змій. Отже, це...
Бог. Адаме! Чоловік!
Як би пробує "тісто", сипле "цемент".
Змій. А це що?
Бог. Цемент! Щоб був міцнішим, постояти за себе міг. Чоловік все-таки.
Пробує «тісто», сипле цукор.
Змій. А це навіщо?
Бог. Цукор? Щоб ніжним був, щоб заспокоїти дружину міг, приголубити. Чоловік все-таки!
Нюхає «тісто», сипле ванілін.
Змій. А ванілін навіщо?
Бог. Ванілін? Ну... е... м... мужик таки!
Бог капає з пляшечки отрута.
Змій. А це я дізнаюся, це отрута! Так більше його, більше!
Бог. Більше не можна, багато накопаєш - Єва вийде!
Змій. А-а! До речі, яблучко не бажаєте?
Змій дістає з сумки яблуко, кидає його Богу, той невдало намагається зловити фрукт, кидає і яблуко, і пляшечку з отрутою в тазик з «Адамом».
Бог і Змій разом на видиху вимовляють: Єво!
Бог. Що робити, що робити?
Змій. Та не страждай ти так! Швиденько зроби Адама, і справа з кінцем!
Бог. А ви нікому не скажете, хто насправді був першим?
Змій. Могила!
Бог. От і відмінно! Немає проблем!
Змій. Є!
Змій. Проблеми. Вона з'їла яблуко!
Обидва дивляться на таз у повній розгубленості.
Бог і Змій заплющують одне одному очі.
Бог. Ну, що встали, як ідоли? Мужика мені робитимете?
Бог починає замішувати тісто у другому тазі.
Змій. Сама замовчить чи допомогти?
Бог. А що є спосіб?
Змій. Чи не спосіб, а рецепт. І не рецепт, а ціла збірка!
Змій дістає з авоськи збірку кулінарних рецептів і кидає її в таз до Єви.
Бог. Що це? Посібник із вирішення сімейних проблем?
Змій. Допомога з їхнього створення. Діє за принципом: відкриваєш – бачиш – хочеш – готуєш – пригощаєш. В результаті...
Бог. Чи знаходиш рецепт набивання шлунка?
Змій. Найкоротший шлях до серця чоловіка! І як наслідок — мендельсон-дзвін...
Бог. Усе! (Витирає піт.) Ну, дякувати Богу! Тобто мені. Залишилось тільки...
Змій. Започаткувати свято на честь того, що я... Ви! - Щойно створили!
Бог. Ви вважаєте?
Змій. Впевнений!
Бог. Так тому і бути! Відтепер і на віки вічні лютого чотирнадцятий день відзначати як День усіх закоханих!
Змій. І в цей день у коханні один одному зізнаватися, серця один одному підносити.
Бог (звертаючись до тих, хто зібрався). Гей, там, грішнички! Зміркуйте нам по чарці чогось божественного! Ну, за неї, божественну!
Змій. За неї, диявольську!
Бог і Змій (йдуть обнявшись, співаючи). Твори добро на всій землі, твори добро, іншим на благо...
Конкурс «Різьба з яблука»
Ведуча. Хлопці, а ви колись замислювалися над тим, чи важко бути генієм? Ні? А ви подумайте. Скільки потрібно працьовитості та старанності, щоб прості людські здібності розвинути до геніального рівня. Бог і Змій змогли створити Адама та Єву із цементу, цукру, ваніліну, а ми з вами спробуємо їх зробити з яблука. На змагання «різьблення по яблуку» прошу вийти 5 людей. Матеріал, з якого ви будите ліпити скульптури, - це яблуко.
Кожному дають по яблуку.
Ведуча.Інструмент, яким ви повинні скористатися - це зуби, а щоб не було сміття, «стружку» вам доведеться з'їсти.
Проводиться конкурс.
У всіх конкурсах переможець отримує сувенір у вигляді серця.
Вікторина «Серцеві забави»
Ведучий. Усі ми у своєму житті прагнемо комфорту. А є така категорія людей, яку називають "люди комфорту". Це ті, хто своє серце віддає людям заради загального блага та душевного комфорту. Я ж, претендуючи на цю категорію людства, починаю роздавати вам свої серця, тобто серця. За правильну відповідь кожен з вас може отримати серце.
Запитання:
1. Який твір називається серцем домашньої тварини? І хто автор цього твору? («Собаче серце», М. Булгаков)
2. Наше серце - це невтомний насос розміром з кулак, а скільки воно важить? (Приблизно 200 грам)
3. Пан Колет одного разу сказав: «Серце немає зморшок, на ньому бувають тільки...» Що? (Шрами)
4. Скільки літрів крові перекачує серце за хвилину? (4-5 літрів)
5. Як називається невелика листівка у формі серця? (Валентинка)
6. У якій пісні згадується головний орган людини — серце? («Серце, тобі не хочеться спокою...»)
Конкурс «Закоханий носоріг»
Ведуча.Друзі мої! А ви колись закохувалися? Втім можете не відповідати на це питання. Якщо ні, то любов вас все одно відвідає, і ви дізнаєтесь ознаки закоханості: розлад сну, прискорене серцебиття, розсіяність та інше. Багато хто починає писати вірші, музику та картини. Уявіть, а яка тварина? Для конкурсу «Закоханий носоріг» прошу вийти юнака та дівчину. (Гравці виходять.) Уявіть собі носорога. Подумайте, чим ця тварина може малювати картину? Швидше за все це ріг. Так що малювати вам доведеться стоячи рачки. Юнакові треба буде намалювати «носорожицю», а дівчині – «носорога».
Гравці стають на четвереньки, взявши до рота фломастер. Перед ними встановлюється полотно. Гравці малюють. Переможця визначають глядачі, наприклад, аплодисментами.
Конкурс «Валентинка»
Глядачам лунають розрізані серця з віршами.
Ведучий.Прошу вийти на сцену тих, хто має половинки-сердечки. Потрібно розділитись на дві команди: у кого початок фрази встають ліворуч від мене, а решта справа. Сьогодні особливий день для всіх закоханих та коханих. Тому розбитих сердець має бути якнайменше. Зараз ми займемося тим, що з'єднуватимемо серця.
Перший гравець зачитує фразу, записану на половинці серця, а решта іншої команди шукають на своїх сердечках продовження, прочитаної фрази. І так далі. Пари перевіряють: чи збіглися їхні серця по розрізах, якщо так, то вони переможці.
Для сердець:
Перша частина фрази
1. Нехай це маленьке серце...
2. З Днем святого Валентина!
3. Люблю тебе, і з цим почуттям...
4. Я щасливий тим, що закоханий...
5. День Валентина знову і знову...
6. Ти - ягідка моя...
7. Від щастя я до тебе лечу...
8. Обіцяю, наш роман буде чудовим!
9. Так важко пару відшукати, але ти прийшла з мрії!
10. Це свято для двох. Значить, наш із тобою...
Друга частина фрази
1. Розкаже про моє велике кохання!
2. З Днем закоханих та кохання!
3. Не можуть впоратись року!
4. І що моє кохання — взаємне!
5. Нехай дарує радість та любов!
6. Я так люблю тебе!
7. З тобою поряд бути хочу!
8. Ти - вихований і розумний, я - чарівна!
9. Прошу, не зникай знову, я вірю в те, що це – Ти!
10. Я від кінчиків вух і до п'ят - твій!
Конкурс «Знайомство»
Ведуча. Буває, що молоді люди закохуються з першого погляду. Але зав'язати знайомство із дівчиною без посередників не можуть. Нерозділене кохання і неясність приносять багато мук. Втім, знайомитися можна за різних обставин, і ми зараз у цьому переконаємося. Для конкурсу "Знайомство" прошу вийти 4 пари.
Виходять пари. Кожна вибирає картку із текстом. Гравцям треба інсценувати знайомство, вказане у ньому.
Фрази для карток:
1. Познайомитись з дівчиною, у якої впала рукавичка.
2. Познайомитися з дівчиною, що йде вулицею із собакою.
3. Познайомитись із дівчиною, що плаває в морі.
4. Познайомитися з дівчиною, що дресирує тигра у клітці.
Конкурс «Визнання у коханні»
Ведучий.Ось ми й познайомились. Настав час освідчуватися у коханні. Насамперед воно прозвучить юнакам. Дівчата, скажіть, яким повинен бути любий хлопець?
Дівчата вигукують слова. Ведучий вписує їх у текст із пропущеними словами.
Дівчата,
До чого ж мінливі,
Ви ______, це знаємо ми,
Тому такі нами обожнювані.
Ви_______ та _______
І ми любимо і цінуємо вас,
Ви ________ та ______
Ви завжди підкорюєте нас!
Ведучий.А тепер послухаємо, що ж у нас вийшло. (Зачитує текст.) Це було освідчення у коханні всім леді, присутнім тут, від присутніх тут джентльменів.
Конкурс «Серенади»
Ведуча.Серенада - це пісня освідчення в коханні. Прошу вийти на сцену 10 людей. Поділіться на дві команди. Кожна команда має написати та заспівати нам свою серенаду. (Кожній команді дається листочок і ручка. Вони розходяться в різні боки та виконують завдання.) Поки команди працюють, ми пограємося з вами (глядачами) у пісні. Давайте згадаємо пісні про кохання. Переможцем буде той, хто останнім заспіває пісню (куплет).
Після того, як визначиться переможець у вікторині, визначається, яка команда написала і заспівала найкращу серенаду.
Ведучий.
Каже прислів'я - любов сліпа.
Не думаючи, ми в цю дурість віримо,
Миримся з цим доти, доки
Вона не постукає в наші двері.
Ведуча.
У тобі зміниться все одразу:
Інші хмари побачиш, зірки,
Раптом щось нове народиться у нас,
Розкриється ніжною квітучою трояндою.
Ведучий.
Ти бачитимеш і в непроглядній темряві
Очі єдиної, її посмішку,
Шептати і розмовляти уві сні,
Ведуча.
Прошу, не вірте, що кохання сліпа!
Сліпці – всі ті, кого вона минула.
До вершин щастя всіх вела вона
І нікого ще не обдурила.
Ведучий. От і все! Наш вечір добіг кінця. Бажаємо вам удачі, везіння, ніжності, тепла і, звичайно, океан кохання! Кохайте і будьте коханими!
Високим почуттям окрилений колись у давні роки,
Придумав хтось день закоханих, не знаючи тоді,
Що стане цей день улюбленим, бажаним святом на рік.
Що Днем Святого Валентина його з пошаною назвуть.
Посмішки та квіти всюди, у коханні зізнання знову і знову.
Так нехай для всіх станеться чудо - нехай світом править лише кохання!
Доброго вечора, шановні учасники та вболівальники! Ви, звичайно, здогадалися, що сьогодні нашу програму ми присвячуємо чудовому святу – ДНЮ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА.
Валентинів день святкують усі – і дорослі, і діти. Із сім'єю, з друзями. Святкують з давніх-давен. Це свято пов'язане з зворушливою та сумною історією. У ІІІ столітті н.е. римський імператор Клавдій II видав указ, який забороняє людям одружуватися. Він вважав, що шлюб утримує чоловіків удома, які призначення - бути добрими солдатами і боротися за Рим. Але знайшлася людина, яка, незважаючи на жорстоку заборону, потай освячувала союзи закоханих. Молодого християнського священика звали Валентин.
Виявивши ці "антидержавні" весілля, імператор наказав укласти порушника у в'язницю, а потім стратити. Перебуваючи у в'язниці, Валентин побачив доньку тюремника. Молоді люди покохали одне одного. Перед стратою, 14 лютого 270 року, він надіслав дівчині коротку прощальну записку з підписом: "Від Валентина", яка згодом стала означати вічну прихильність і вірність. А дата смерті священика, який обручав закоханих, незважаючи на суворі перешкоди, і не побачив свого щастя, навіки залишилася в пам'яті людей. Прах його похований у церкві Святого Праксидіса у Римі.
Традиція святкування Дня Святого Валентина прийшла і до нашої країни, до нашого міста. Бал закоханих проводиться у нас не перший рік, і сподіваємось, що він стане доброю традицією. Отже, шановні учасники та вболівальники, сьогодні вам доведеться пройти через низку випробувань, наприкінці яких з усіх гідних учасників буде обрано пару-переможця. І цікаво те, що учасники пар будуть обрані шляхом жеребкування. Зараз ми пропонуємо всім учасникам витягнути з капелюха картку із символами. Ті, хто вибрав жетони з однаковими символами, будуть складати пару.
Проводиться жеребкування.
Подання пар-учасників.
КОНКУРС №1 "НАЗОВИ ПАРУ".
Андрій Болконський - ... (Наташа Ростова)
Майстер - ... (Маргарита)
Кай - ... (Герда)
Чацький - ... (Софія)
Максим Шаталін - ... (Вікторія Прутковська)
П'єро - ... (Мальвіна)
Леонід Агутін - ... (Анжеліка Варум)
Поки наше шановне журі перевіряє ваші відповіді, пропонуємо глядачам допомогти своїм командам заробити додаткові бали.
КОНКУРС ДЛЯ ГЛЯДІВ "САМІ СИЛЬНІ ЛЕГКІ".
Кільком учасникам пропонується утримати повітря повітряна куля, дуючи на нього знизу. Перемагає той, у кого куля впаде останнім.
А тепер просимо журі оголосити результати вашої відповіді.
КОНКУРС №2 "ЯБЛОКО".
По колу яблуко передається особливим чином. Пара, що випустила яблуко, залишає коло. Перемагає пара, що залишилася.
КОНКУРС №3 "ПОДАРУНОК".
Ви, як справжній джентльмен, обов'язково повинні подарувати своїй дамі подарунок. Але від краси своєї подруги у вас пропав дар мови, і тому вам доведеться пояснити їй, що ви хочете подарувати, використовуючи лише жести. А що саме ви даруватимете, вирішить жереб.
Учасники тягнуть із капелюха жереб. Під час їх підготовки проводиться конкурс для глядачів.
Викликаються охочі вболівальники. Під веселу музику їм потрібно випити через соломинку склянку напою. Перемагає перший, він приносить команді 1 бал.
КОНКУРСАНТИ ПОКАЗУЮТЬ СВОЇ ВАРІАНТИ ПІДГОТОВЛЕНОГО ЗАВДАННЯ.
КОНКУРС №4 "СОЛОДКИЙ МАНДАРИН".
Пара стає один навпроти одного. У праву руку дівчини та молодої людини кладеться мандарин. Вільною рукою учасник накриває руку партнера. Завдання конкурсантів – очистити мандарин від шкірки, не змінюючи положення рук, та з'їсти його. Виграє пара, що перша виконала це завдання.
КОНКУРС №5 "ЗНАННЯ - СИЛА".
Усім учасникам задаються "жіночі" та "чоловічі" питання. Бал заробляє перший, хто відповів. Спочатку на запитання відповідають дівчата, потім молоді люди.
Питання для дівчат:
1. Складовою чого є карбюратор? (Мотора)
2. Капот на автомобілі розташований спереду чи ззаду? (Спереду)
3. У якому напрямку під час роботи пилкою прикладається сила: до себе чи від себе? (Від себе)
4. Брати Буре грають у футбол чи хокей? (В хокей)
5. Де проходив чемпіонат світу з футболу у 2002 році? (В Японії)
6. Продукція якої фірми має емблему у вигляді "галочки"? (Nike)
Питання для молодих людей:
1. При вдяганні нитки в голку, що має бути нерухоме: голка чи нитка? (Голка)
2. Що таке мелірування? (Забарвлення окремих пасм волосся)
3. Чи кладуть дріжджі в пісочне тісто? (Ні)
4. Навіщо жінці може знадобитися ацетон? (Для змивання лаку з нігтів)
5. Чи потрібно змивати фарбу для волосся після їх фарбування? (Так)
6. Як називається невелика сумочка, де зберігаються предмети, необхідні для макіяжу? (Косметичка)
КОНКУРС ДЛЯ ГЛЯДІВ "МУМІЯ".
Виходять усі охочі вболівальники (по 2 особи з команди). Їхнє завдання - зробити зі свого помічника "мумію", обмотавши його рулоном туалетного паперу.
Отже, послухаємо наше шановне журі...
КОНКУРС №6 "КУЛІНАРНИЙ".
А тепер ми пропонуємо хлопцям на якийсь час усім стати кулінарами. Я називатиму парам по черзі назви продуктів, а ви повинні швидко визначити, до якого виду вони належать (м'ясо, птах, риба, напій, овоч, фрукт тощо).
1. Артишок (овоч)
2. Сазан (риба)
3. Фісташки (горіхи)
4. Брусниця (ягода)
5. Хурма (фрукт)
6. Бички (риба)
7. Вишня (ягода)
8. Кавун (ягода)
9. Кокос (горіх)
10. Ківі (фрукт)
11. Квас (напій)
12. Голубика (ягода)
13. Пастернак (овоч)
14. Диня (овоч)
15. Кефаль (риба)
16. Петрушка (овоч)
17. Чеддер (сир)
18. Кольрабі (овоч)
19. Рис (крупа)
20. Кумис (напій)
21. Рябчик (птиця)
КОНКУРС ДЛЯ ГЛЯДІВ "ЩАСЛИВЕ МІСЦЕ".
На спинці стільця наклеєний хрестик, який сидить на цьому стільці отримує приз.
КОНКУРС №7 "ТАНЦЮВАЛЬНИЙ".
Як багато танців є на світі!
Вмій їх лише вибирати!
Є й новинки на прикметі.
Тож давайте танцювати!
Ви повинні виконати повільний танець із яблуком, затиснувши його лобами. Руки при цьому мають бути зчеплені за спиною. Хто протягом хвилини не випустить яблука під час танцю, заробить 3 бали.
КОНКУРС ДЛЯ ГЛЯДІВ "ШІСТЬ ЗАЩИБ".
На одяг юнака та дівчини прикріплюється по три прищіпки. Їхнє завдання - під час повільного танцю із зав'язаними очима знайти та зняти їх з одягу один одного.
КОНКУРС №8 "Угадай предмет".
За вгаданий предмет команда отримує 1 бал.
1. Літальний апарат (повітряна кулька)
2. Талісман від пристріту (шпилька)
3. Деревообробний верстат (точилка)
4. Засіб для заощадження рублів (копійка)
5. Кубики кальцію без "Орбіта" (крейда)
6. Настільний світильник "Ретро" (свічка)
7. Пакет "Чорного золота" (перець)
8. Засіб для "сугріву" (гірчичник)
КОНКУРС №9 "ТЕАТРАЛЬНИЙ".
Пропонуються уривки з наступних творів класики:
- Шекспір "Отелло"
- Шекспір "Ромео та Джульєтта"
- Пушкін "Євгеній Онєгін"
- Толстой "Війна та мир"
- Гончаров "Обломів"
- Купрін "Олеся"
- Пушкін "Дубровський"
КОНКУРС №10 "ФАБРИКА ЗІРК".
Шановні конкурсанти, ви уважно вивчили список пісень. Тепер ми пропонуємо вам їх заспівати. Можна дуетом, залучити групу підтримки.
Дякуємо нашим конкурсантам за участь у програмі, глядачам за підтримку та гарний настрій. Наша програма добігає кінця. І, поки журі виконує свою нелегку роботу з визначення пари-переможця, учасникам пропонується найвеселіший конкурс, який не оцінюватиметься і не програтиме.
КОНКУРС №11 "СТРІЛА АМУРА".
На стелі підвішено повітряні кулі, у кожному з яких записка з назвою призу. Конкурсанти-юнаки по черзі кидають у них дротики і отримують на свою пару приз.
Наш вечір мені хотілося б закінчити такими словами:
Хочу любов проголосити країною,
Щоб усі там жили у світі та теплі,
Щоб починався гімн її рядком:
"Кохання понад усе на землі!"
Нехай вам буде кохання великим небом,
Живою водою, насущним хлібом,
Весни закликом, теплим вітром,
Усім найкращим, найсвітлішим!
Змагання та конкурси на 14 лютого для старшокласників зроблять свято цікавим та насиченим. Ігри допоможуть хлопцям розкритися та показати свої таланти та вміння. Завдяки веселій розважальній програмі та романтичним конкурсам вечір у школі на честь Дня святого Валентина вийде незабутнім та яскравим.
Гра «Я зустрів вас»
У грі беруть участь 4 пари. Для її проведення потрібно заздалегідь підготувати картки із завданнями на тему «Знайомство». Наприклад, знайомство з дівчиною в сквері на прогулянці, в вбиральні, на ковзанці, в басейні.
Кожна пара тягне картку із завданням. Завдання учасників – інсценувати ситуацію знайомства у запропонованій ситуації. На підготовку хлопцям дається 5 хвилин. Після часу пари по черзі показують своє бачення знайомства та варіанти розвитку подій.
Перемагає найнезвичайніший і найцікавіший варіант. Переможець визначається шляхом голосування однокласників.
Гра «На одній хвилі»
У грі беруть участь усі бажаючі хлопці. Наперед потрібно підготувати картки з варіантами подарунків дівчаткам. Наприклад, похід у ресторан, квитки у цирк, кошик із фруктами.
Хлопці тягнуть жереб із назвою подарунка. Ведучий пропонує обіграти ситуацію, коли у хлопця відібрало мову від краси панночки, і йому потрібно пояснити дівчині, який сюрприз на неї чекає. Хлопчики по черзі починають жестами показувати подарунки. Вимовляти будь-які звуки забороняється. Дівчата мають вгадати подарунок.
Гра «Це мій Валентин»
У грі беруть участь хлопці та дівчата, причому хлопчиків має бути на одного менше. У центрі зали ставляться стільці по колу (за кількістю чоловіків), спинка до спинки. Хлопчики розсідають на стільчики, а дівчатка стають у коло.
Вмикається музика. Дівчата починають кружляти довкола хлопців. У той момент, коли музика зупиняється, панночкам потрібно дуже швидко присісти на коліна хлопчикам. Дівчина, яка лишається без кавалера, залишає гру. Вона забирає із собою будь-якого хлопця з кола. Інші учасниці цілують його на прощання. Гра продовжується до останньої дівчини.
У конкурсі беруть участь пари. Він проходить у 3 етапи. Для його проведення знадобляться мандарини – за кількістю учасників, цукерки в обгортці та склянки з водою – за кількістю пар.
Перше завдання для парочок – почистити та з'їсти мандарини, але не звичайним способом. У праву руку хлопця та дівчини лягає по мандарину. Лівою рукою потрібно накрити праву руку партнера і таким чином почистити фрукт і нагодувати свого напарника.
Виконавши це завдання, пари переходять до наступного. Ведучий дає їм цукерку, яку вони мають розгорнути та з'їсти без допомоги рук.
Останнє випробування - випити на швидкість склянку води, не беручи її до рук.
Перемагає пара, яка проходить усі етапи раніше за всіх. На їхню честь оголошується танець.
У конкурсі беруть участь пари. Кожному хлопцю вручається по рулону туалетного паперу та набору прищіпок. Завдання хлопчиків - спорудити гарне вбрання (сукня, брючний костюм) для своєї панночки за допомогою виданих матеріалів. Можна також зробити чалму або подібність жіночої сумочки. Головна умова – використовувати весь рулон.
Перемагає парочка з найхитромудрішим і екстравагантним вбранням. Вона отримує звання наймоднішої пари вечора.
Гра «Дізнайся мене»
Для участі у грі вибирається одна пара. Хлопцю одягають навушники з музикою та зав'язують очі. Перед ним вишиковується кілька дівчат, у тому числі його панночка. Жінки ставлять руки долонями вгору. З хлопця знімають навушники, але пов'язку залишають. Приклавши свої долоні до долонь дівчини, хлопець повинен дізнатися про руки своєї коханої. Зробивши свій вибір, він запрошує дівчину на танець.
Зал прикрашається валентиками, повітряними кульками у вигляді сердець, картинками, що відповідають святу.
На сцену виходить Амур та рогаткою цілиться у глядачів. У цей момент з'являється Афродіта і вистачає за вухо Амура.
Афродіта.Я ж говорила – без моєї команди не стріляти! Здрастуйте, дорогі глядачі! Я Афродіта – богиня кохання, а це Амур – мій помічник. Ви всі знаєте, що сьогодні незвичайне свято – свято всіх закоханих. А ви знаєте, чому він називається Днем Святого Валентина? Давайте подивимося сценку "Любов не скасувати".
Сценка «Любов не скасувати»
Діючі лиця: Глашатай, Воїн, Дівчина, Валентин, Валентина
Глашатай. Всім, усім, усім! Слухайте і не кажіть, що не чули! Закон говорить: воїнам Римської імперії забороняється одружуватися, служителям церкви забороняється освячувати такі шлюби. На порушників закону чекає смертна кара.
Глашатай іде. Звучить музика. Виходять Дівчина та Воїн.
Дівчина.
Ах, який прекрасний цей вечір,
Я рада нашій новій зустрічі!
Але, мій друже, ви сумні право!
Що з вашою легкою вдачею стало?
Воїн.
Сьогодні я чув указ.
І в шлюб з тобою ступити не смію...
Дівчина.
Не може бути! Ні я не вірю!
Ніхто не повінчає нас? (Плаче)
Воїн.
Стривай... Священик Валентин
Закоханих таємно повінчає!
Дівчина.
Тоді скоріше до нього! Біжимо!
Ніхто про це не дізнається!
Дівчина та Воїн йдуть. Звучить триво/зна музика.
Ха-ха-ха! Ніхто! Як би не так!
У Валентина буде ворог!
Виходить Глашатай. Читає указ.
Віщуй. Священик Валентин порушив імператорський закон. За це він засуджений до страти.
Глашатай іде. Виходить Валентин в кайданах та Валентина.
Валентина.
Ах, Валентине, як все жахливо!
Ніби у кошмарному сні.
Тепер ти все одно у тюрмі.
Прошу тебе, поїж трохи...
Валентин.
Навіщо їжа тому, кому на світ
Інший замовлено дорогу?
Валентина.
Не говори так! Може бути,
Наказують вибачити, а не страчувати...
Валентин.
На жаль! Цей указ не змінять.
Але я перед смертю не сумую.
І ти, подруго, не сумуй,
Заспівай краще пісню мені мою.
Валентина.
Я мріям часом вдавалася.
І трава біля моїх ніг схилялася.
Життя земне Богом мені дане,
Але душа, як птах, рветься у небо.
Бракує тільки два крила,
А то давно б відлетіла.
Там, де тихо шепочеться листя,
Я мріям часом вдавалася.
Але не буде надалі у мріях тебе.
Що ж мені, скажи, тепер лишилося?
Валентин.
Навіщо я тут? За те, що всіх
Закоханих таємно я вінчав?
Але хіба це гріх?
Їхні долі Бог поєднав.
Так... Як несправедливий закон...
Як можна скасувати кохання?
Адже почуття не проженеш геть.
Хочу, щоби чули мене!
Любіть! Освячуйте шлюби!
Нехай ці дурні закони
Вас ніколи не лякають.
І людина, яка бажає допомогти,
Знайдеться завжди!
Виходить кат і веде Валентина. За ними йде Валентина, плачучи.
Афродіта.Слухати зізнання у коханні завжди приємно. Щоб розповісти про свої почуття, доводиться шукати потрібні слова, жести, погляди.
Амур.Головне, щоб освідчення у коханні було прийнято позитивно.
Афродіта. А пам'ятайте, як це було... Може, так?
Сцінка «Визнання котика»
Якось уранці на віконці
Пояснився котик кішці.
Лапку до серця приклав,
Хвіст волохатий розпушив.
Я від вас приховувати не стану.
Вас люблю я як сметану.
Ваші губки дуже солодкі,
Через них я не сплю вночі.
А ваш носик - ідеал,
Я його б облизав.
Афродіта. А може, й так?
Хлопець.
Душа моя, вітаю тебе!
Знайшовши тебе серед зими,
Я в гарному настрої,
Коли поряд зі мною!
І нехай на вулиці морози та хуртовини
Коли в душі весна дзвенить краплиною
І від кохання так солодко щипає груди!
Зараз крізь завірюхи, холод і негоду
Хочу встигнути на швидкий поїзд «Щастя»,
Мені на нього встигнути судитися з тобою!
І в солодкому передчутті відповіді
Готовий сказати: "Тебе я щиро люблю!"
Весь світ і всю величезну планету
До твоїх ніг сто разів я постіль!
Сцінка «Формула кохання»
Євген.Здрастуйте, центр моєї уваги! З того часу, як перпендикуляр вашого погляду впав на площину мого серця, я не можу знайти радіус, щоб описати коло хвилюючих мене почуттів.
Передбачаю все: вас образить
Сумної таємниці пояснення.
Яка гірка зневага
Ваш гордий погляд зобразить!
Чого хочу? З якою метою
Відкрию свою душу?
Яким злобним веселостям,
Може, привід подаю?
Випадково вас у ліцеї зустрівши,
У вас іскру ніжності помітивши,
Я їй повірити не наважився,
Звички милою не дав ходу;
Свою похитлу свободу
Я втратити не схотів.
Чужий для всіх, нічим не пов'язаний,
Я думав: вільність і спокій
Заміна на щастя. Боже мій!
Як я помилився, як покараний!
Зараз навчаюсь я на п'ятірки,
Вважаю суми та ряди,
Але що збіжність ряду може,
Коли мене не смієте помітити
Ви. Ми теорем проходимо багато,
Перед комп'ютером сидимо,
Вирішуємо різні завдання,
А про кохання, на жаль, мовчимо.
Але чому немає теореми,
Як довести своє кохання,
Як підійти до тебе
І все сказати без зайвих слів.
А може, в цифрах мені зізнатися,
Як я згоряю від кохання,
І в інтегралах
Вам її подати?
Я нуль без вас! О! Я не правий!
Адже на осі серед інших чисел
Він все ж таки місце отримав.
І всі дійсні числа
На два розряди поділив.
Хоч до жодного з них не входить
(Він сам склав чисел клас),
О Боже мій! Про що зараз я говорю?
Тетяна.
Досить! Устаньте!
Давно відомо, що математика.
Цариця всіх наук.
Без неї не летять літаки,
Не пливуть кораблі,
Без неї не зореш ні акра землі,
Хліба не купиш, рубля не порахуєш,
Що чому, не дізнаєшся, а дізнавшись, не зрозумієш.
Все ж вона не виміряє нашого з Вами кохання.
Голос за лаштунками. Крива, що розбила серце Євгена на частини, не знала, що шматочки полум'я, що горить, горітимуть вічно в серцях людей. І кожна частинка колись з'єднається, щоб довести формулу вимірювання солодкого та чистого кохання.
Афродіта. З давніх-давен вчені та поети намагаються дати точну відповідь на вічне запитання, що таке кохання... Давайте відвідаємо з вами урок кохання.
Сценка «Урок кохання»
Дзвенить дзвінок. До класу входить вчитель.
Психея Аполлонівна. Здрастуйте, юні створіння. Почнемо із домашнього завдання. Амуре, розкажи, як ти виконав його? Допоміг закохатися?
Амур мовчить.
Німфа. Психея Аполлонівна! Він знає, що зробив? Він старого сивого в дівчину закохався!
Амур. Ось була потіха, як дід червонів і валеріанку пив!
Німфа. А іншу діву він закохався в актора! Нещасна! Адже нерозділене кохання таке тяжке, таке серце ранить...
Психея Аполлонівна. Ах, Амуре! Як тобі не соромно. Ось дізнається Зевс, вмить вилетиш зі школи!
Амур(сміючись). Я вилікую і без його участі. Щоб літати, дано мені Афродітою крила.
Психея Аполлонівна. Втратиш ти, Амуре, і лука, і любовних стріл, раз не вмієш мети вибирати. Стріляєш без розбору.
Амур. Ось до пуття я не візьму, чого тут розбирати? Стріляй собі в будь-кого, а люди всі сердечні справи вирішать.
Психея Аполлонівна. О, ти не маєш рації. Кохання не таке просте. І дуже різноманітна. Муза...
Муза.Є духовне кохання — агапе. Вона вся виткана з самозречення, великодушності, прощення. Дівчина заради коханої людини готова на будь-які жертви.
Психея Аполлонівна. Правильно, це любов-любов. Вона сильна, але тяжка для тих, хто любить.
Амур.Ерос — це колись у душі пожежа.
Психея Аполлонівна. Ерос - любов-пристрасть. Виникає раптово, але згодом згасає. І лише від тих, хто любить залежить, перетвориться ерос на інше кохання або стане пилом.
Німфа. Прагма - любов-спокій. Люблячі мають здатність пробачити, змиритися, поступитися. І головне – вона не слабшає.
Психея Аполліївна.Так, ти маєш рацію, але є й інші варіанти кохання.
Муза. Сторге - любов-дружба. Любов-прихильність без сум'яття і нерозсудливості, мирна і чарівна, міцна і довговічна.
Психея Аполлонівна. Повинна вас попередити, що ще любов-гра — лудус. Лудус - це азартна гра, ставки в якій - щирі серця. Зізнання, клятви, які вранці перетворюються на ніщо.
Муза.Я пропоную це кохання скасувати.
Психея Аполлонівна. На жаль це неможливо. Кохання ні скасувати, ні заборонити не можна. Але є ще одне небезпечне кохання.
Амур.Це одержимість, манія. Я говорив - любов-хвороба. Її симптоми: сум'яття, серцевий жар, втрата сну та апетиту, біль душі. Але в чому тут небезпека?
Психея Аполлонівна.Вона небезпечна тим, що народжує ненависть-любов, переслідування, ревнощі, погрози та шантаж. А для того, у чиєму серці оселилося це почуття, вона небезпечна тим, що може призвести до безумства.
Дзвенить дзвінок.
Психея Аполлонівна. Усі рани загояться, адже час — найкращий лікар. А ми продовжимо розмову під час наступної зустрічі.
Афродіта. Яке кохання б ми не відчували, тільки справжнє закінчується весіллям.
Амур. Весілля теж бувають різні. Наприклад, весілля арабською.
Виходить Мулла.
Мулла. Абдулла-а-а-а!
З'являється Абдулла.
Абдулла.Я тут же!
Мулла. Чи згоден ти взяти за дружину Фатіму?
Виходять по одній дівчині у накидках.
Муллі.Зульфею? Зухру? Зейнаб? І маленьку-ю-ю Гульчетай?
Вихід високий хлопець, з накидкою, як у дівчат.
Абдулла. Останню я не беру!
Муллі.Пізно. За все вже сплачено!
Дівчата оточують нареченого. Ідуть.
Амур.Весілля програмістів.
Виходять наречений, наречена та чоловік із ноутбуком.
Чоловік. Користувачі, обміняйтеся мишками та паролями до комп'ютера. Оголошую вас чоловіком та дружиною. Гейм Овер.
Афродіта. Милі наші глядачі. Кохання — це найсолодше...
Амур. Гірка...
Афродіта. Хвилююча...
Амур. Виснажлива...
Афродіта.Світла...
Амур. Вічна...
Афродіта. Весела...
Амур.Сумна...
Афродіта.Але чудова штука...
Амур.На яку йде все життя.
Афродіта. Нехай вам пощастить у коханні!
Усі учасники виходять на сцену та співають пісню «Танго кохання».
Завантаження...
