Експеримент веселка у домашніх умовах. Як зробити веселку вдома, або розкладання білого світла у спектр

Феоктистова Юлія Рисаєва Ельміра

Рисаєва Ельміра Фаїзівна, Феоктистова Юлія Сергіївна

Керівник: Король Юлія Миколаївна

Тема проекту: "Створення веселки в домашніх умовах".

Мета дослідження:визначити, який існує зв'язок між дощем, сонцем та появою веселки, і чи можна отримати веселку в домашніх умовах.

Завдання дослідження:

1. Як з'являється веселка?
2. Коли з'являється веселка?
3. Чи можна отримати веселку в домашніх умовах?

Висунуті гіпотези:

• Припустимо, що веселка з'являється у сонячну погоду під час дощу, коли сонячне проміння проходить крізь дощові краплі.
• Припустимо, що веселку можна отримати, якщо замінити сонячне проміння штучним джерелом світла.

Основні методи: вивчення літератури, спостереження, експеримент

Досвід «Створення веселки у домашніх умовах»

Щоб переконатися, що білий колір складається з семи кольорів і веселку можна отримати штучним шляхом, ми провели досвід.Нам знадобився ліхтарик, ємність для води, плоске дзеркало, білий картон та вода.

Хід досвіду:Наповнили лоток водою , поставили дзеркало з нахилом, направили світло ліхтарика на занурену у воду частину дзеркала. Щоб упіймати відбиті (або заломлені) промені, поставили картон перед дзеркалом. В результаті на картонці з'явилося відображення всіх кольорів веселки, ми змогли отримати веселку у «домашніх» умовах.

В результаті виконаної роботи ми переконалися, що призма вміє перетворювати білий промінь на семикольоровий, райдужний. Ми познайомилися зі способами отримання веселки у «домашніх умовах»

Завантажити:

Попередній перегляд:

Відділ освіти Адміністрації муніципального району

Куюргазинський район Республіки Башкортостан

Науково-дослідна робота

Як створити веселку в домашніх умовах

Виконали учениці 4б класу

МБОУ ЗОШ №2 с. Єрмолаєво

Куюргазинського району

Республіки Башкортостан

Феоктистова Юлія

Рисаєва Ельміра

Керівник Король Ю.М.

Єрмолаєво – 2015р.

1. Введення

2.Чому з'являється веселка

3.Як з'являється веселка

4. Коли з'являється

5.Досвід «Створення веселки у домашніх умовах»

Анастасія Панфілова
Конспект заняття «Райдуга в домашніх умовах»

Веселка в домашніх умовах.

Мета дослідження: визначити, що таке веселка, як вона утворюється, і чи можна отримати веселку в домашніх умовах.

Завдання дослідження:

1. Дізнатись, звідки з'являється веселка.

2. Визначити, які бувають веселки.

3. Спробувати отримати веселку в домашніх умовах.

Хід заняття:

1. Що таке веселка?

Веселка- слово, що зазнало зміни «райдуга», або Божа дуга.

(За словником В. Даля)

Веселка– різнокольорова дугоподібна смуга на небесному склепі,

що утворюється внаслідок заломлення сонячних променів у дощових краплях.

(Тлумачний словник російської Ожегова С. І.)

Причину виникнення намагалися розгадати і давні люди, і давні вчені. 2. Як утворюється веселка?

Сонячне світло здається нам білим. Але насправді він складається з кількох кольорів. Буває, що під час дощу визирне сонце, і тоді сонячне світло проходить через крапельки води та «розпадається»на кілька кольорів. Цих кольорів завжди сім, і вони розташовані у строгому порядку. Червоний, помаранчевий, жовтий, зелений, синій, фіолетовий. Так виходить різнокольорова веселка. Предмет, який може розкласти промінь світла на його складові, називається «призмою». Утворені кольори створюють смужку із кольорових ліній, яка називається «спектр». Веселкає великий спектр, або смуга кольорових ліній, що утворилися в результаті розпаду променя світла, що проходить через краплинки дощу. У цьому випадку краплі дощу виконують роль призми.

Веселка з'являєтьсятільки коли виглянуло з-за хмар сонце і тільки осторонь протилежної сонцю.

Веселка виникаєколи сонце освітлює завісу дощу. Перебувати треба суворо між сонцем (воно має бути ззаду)та дощем (він має бути перед тобою). Інакше веселку не побачити!

Сонце, наші очі та центр веселкиповинні бути на одній лінії! Якщо сонце високо у небі, то таку пряму лінію провести неможливо. Ось чому веселкуможна спостерігати тільки рано-вранці або ближче до вечора. Веселка з'являється за умови, що кутова висота сонця над горизонтом не перевищує 42 градуси.

А чи буває веселка без дощу?

Виявляється, таке диво також буває. Взимку у повітрі «плавають»кристали льоду. Вони також можуть розділити білий колір на сім кольорів веселкитому веселкуможна спостерігати навіть узимку.

Як зробити веселку в домашніх умовах?

Експеримент №1.

Ціль: отримання веселки в домашніх умовахза допомогою компакт-диска.

Обладнання: компакт-диск, джерело світла - сонячний промінь.

Опис експерименту: комп'ютерним диском зловили сонячний промінь і направили його на стіну та стелю у кімнаті. Вийшла веселка.

Експеримент №2.

Ціль: отримання веселки в домашніх умовах за допомогою серветок, води та фломастерів.

Обладнання: тарілка з водою, серветки та фломастери.

На серветці фломастерами різних кольорів малюємо кола. Наливаємо в тарілку стільки води, щоби покривало дно. Кладемо серветку у воду і спостерігаємо за дивом!

Експеримент №3.

Ціль: отримання веселки в домашніх умовахза допомогою цукерок та води.

Обладнання: тарілка, вода, ММДЕМС

Кладете цукерки в гурток у порядку райдужних квітів, ллєте на середину тарілки звичайну воду та насолоджуєтеся процесом. За кілька секунд дитина наочно розуміє, що таке барвник.

Експеримент №4.

Ціль: отримання веселки в домашніх умовахза допомогою дзеркальця та ліхтарика.

Обладнання: тарілка, наповнена водою, білий картон, дзеркальце, джерело світла - ліхтарик.

Опис експерименту: ми взяли тарілку, наповнили його водою, опустили під нахилом дзеркало Потім направили світло ліхтарика на занурену у воду частину дзеркала. Коли поставили білий картон перед дзеркалом, щоб упіймати відбиті промені, то побачили на картоні відбиток веселки.

Веселка подобається всім – і дітям, і дорослим. Її барвисті переливи так і притягують погляд, проте цінність її не обмежується лише естетикою: це до того ж відмінний спосіб зацікавити дитину наукою і перетворити пізнання світу в захоплюючу гру! Для цього пропонуємо батькам провести з дітьми кілька експериментів та отримати справжню веселку прямо у себе вдома.

Стопами Ньютона

В 1672 Ісаак Ньютон довів, що звичайний білий колір - це суміш променів різного кольору. "Я затемнив мою кімнату, - писав він, - і зробив дуже маленький отвір у віконниці для пропуску сонячного світла". На шляху сонячного променя вчений поставив особливе тригранне скло - призму. На протилежній стіні він побачив різнобарвну смужку, яку згодом назвав спектром. Ньютон пояснив це тим, що призма розклала біле світло на його кольори. Потім по дорозі різнокольорового пучка він поставив ще одну призму. Цим учений знову зібрав всі кольори в один звичайний сонячний промінь.

Щоб повторити досвід вченого, не обов'язково потрібна призма – можна використати те, що знайдеться під рукою. В хорошу погоду поставте склянку з водою на стіл поблизу вікна на сонячному боці приміщення. Розташуйте аркуш звичайного паперу на підлозі неподалік вікна таким чином, щоб на нього падали сонячні промені. Змочіть вікно гарячою водою. Потім змінюйте положення склянки та аркуша паперу, доки на папері не заграє маленька веселка.

Веселка із задзеркалля

Експеримент теж можна проводити як у сонячну погоду, так і в похмуру погоду. Для його проведення потрібна неглибока миска з водою, невелике дзеркало, ліхтарик (якщо за вікном немає сонця) та аркуш білого паперу. Занурте дзеркальце у воду, а саму миску розташуйте так, щоб на нього потрапляли сонячні промені (або направте на дзеркало промінь ліхтарика). За потреби змінюйте кут нахилу предметів. У воді світло має переломитися і розбитися на кольори, так що листом білого паперу можна буде "зловити" невелику веселку.

Хімічна веселка

Всі знають, що мильні бульбашки мають райдужне забарвлення. Товщина стінок мильного міхура змінюється неоднорідно, постійно рухаючись, тому його колір змінюється. Наприклад, при товщині 230 нм міхур забарвлюється в помаранчевий колір, при 200 нм - зелений, при 170 нм - синій. Коли через випаровування води товщина стінки мильного міхура стає меншою за довжину хвилі видимого світла, міхур перестає переливатися кольорами веселки і стає майже невидимим, перед тим як луснути - це відбувається при товщині стінки приблизно 20-30 нм.

Те саме відбувається з бензином. Ця речовина не змішується з водою, тому опиняючись у калюжі на дорозі, вона розтікається її поверхнею і утворює найтоншу плівку, яка створює красиві райдужні розлучення. Цим дивом ми зобов'язані так званої інтерференції - або, простіше, ефекту заломлення світла.

Музична веселка

Інтерференція обумовлює райдужні переливи і поверхні компакт-дисків. Це, до речі, один із самих простих способів«добування» веселки в домашніх умовах. За відсутності сонця підійде і настільна лампа, і ліхтарик, але в цьому випадку веселка виходить менш яскравою. Просто змінюючи кут нахилу CD-диска, можна отримати і райдужну смужку, і кругову веселку, і непосидючі райдужні зайчики на стіні або будь-якій іншій поверхні.

Крім того, чим не привід навчити дитину основ музичної грамоти? Адже спочатку Ньютон розрізняв у веселці лише п'ять кольорів (червоний, жовтий, зелений, блакитний та фіолетовий), але потім додав ще два – помаранчевий та фіолетовий. Таким чином, учений хотів створити відповідність між числом кольорів спектра і кількістю нот музичної гами.

Проектор-нічник

Якщо тимчасового рішення вам мало, можна завести вдома веселку «на зовсім» - наприклад, за допомогою такого мініатюрного проектора. Він проектує веселку на стіни і стелю - хоч уночі, хоч у похмурий день, коли так не вистачає фарб, що бадьорять… Проектор може працювати у двох режимах: всі кольори разом, або кожен окремо. Напередодні новорічних свят це, мабуть, непогана ідея подарунка для дитини чи просто творчої людини.

Віконна підвіска

Ще один варіант «райдуги без турбот» (який, щоправда, можна буде насолоджуватися лише у світлу пору доби, і лише у сонячну погоду) – так званий райдужний диск, виготовлений із застосуванням сучасних лазерних технологій. Скляна призма розміром 10 сантиметрів у діаметрі укладена на хромовий пластиковий корпус. Вона кріпиться на вікно за допомогою присоски і, перетворюючи сонячне світло, проектує його на стіни, підлогу та стелю кімнати. Всього 48 кольорових ліній: червоних, помаранчевих, жовтих, зелених, синіх, кольору індиго, фіолетових та всіх проміжних відтінків.

Фліп-бук із 3D-ефектом

В останні кілька років стали з'являтися книги з цікавими і незвичайними ефектами - наприклад, «фліп-буки» з картинками, що біжать. Багатьом з нас ця технологія знайома зі свого дитинства: ми малювали картинки на полях зошита, а потім оживляли їх, швидко перегортаючи сторінки. Книгу за принципом цієї гри створив японський дизайнер Масаші Кавамура (Masashi Kawamura). Якщо швидко перегортати її можна побачити об'ємну веселку!

За бажання схожу ручну веселку можна зробити і своїми руками, а заразом наочно продемонструвати дитині ефект анімації. Для цього потрібно роздрукувати на папері або намалювати на кожній сторінці блокнота квадратики кольорів веселки. Усього потрібно 30-40 листків. При цьому важливо враховувати, що з одного боку кожної сторінки потрібно малювати їх у звичайній послідовності, а з іншого - у зворотній, інакше веселка у вас не вдасться.

Веселка, яку можна доторкнутися

І ще один кумедний спосіб отримання веселки, яка чудово прикрасить будь-який сучасний інтер'єр, не віднімаючи жодного сантиметра простору і наповнюючи його райдужним сяйвом. Для цього мексиканський дизайнер Габріель Доу (Gabriel Dawe) пропонує використовувати майстерно натягнуті швейні нитки. З такою інсталяцією, звичайно, доведеться годину-другу повозитися, проте результат того вартий. Недарма роботи художника мали величезний успіх у багатьох країнах, у тому числі у США, Бельгії, Канаді та Великій Британії.

Веселка повисла різнокольоровим коромислом,
Опустивши один кінець у зелений океан.
М. Рисаков

Кожна людина хоча б раз у житті милувався природним дивом – веселкою.

Багато хто, напевно, помічав, що веселка, як правило, з'являється після дощу.

Я багато разів бачив веселку, і завжди це явище захоплювало мене. Минулого літа ми з батьками гуляли містом. Погода була сонячна, але раптом несподівано почався дощ: теплий, що дрібно мрячить. Він припинився так само швидко, як і почався, і буквально відразу ж ми всі побачили в небі веселку.

Мені захотілося дізнатися - що таке веселка і як вона з'являється.

Мета дослідження:визначити, який існує зв'язок між дощем, сонцем та появою веселки, і чи можна отримати веселку в домашніх умовах.

Об'єкт дослідження- природне явище веселка.

Предмет дослідження- походження веселки.

Завдання дослідження -знайти відповіді на такі питання:

1. Як з'являється веселка?
2. Райдуга з'являється тільки в сонячну погоду або її можна побачити вночі?
3. Чи можна отримати веселку в домашніх умовах?

Висунуті гіпотези:

1. Припустимо, що веселка з'являється лише у сонячний день після дощу.
2. Припустимо, що вночі веселку у природі побачити неможливо.
3. Припустимо, що веселку можна отримати, якщо замінити сонячне проміння штучним джерелом світла.

Основні методи: вивчення літератури, спостереження, експеримент

Увага малюків привертає все яскраве та незвичайне – наприклад, веселка на небі. Як чітко видно її кольори! Але це рідкісне задоволення – адже неможливо замовити подібне «шоу». Для появи веселки одночасно повинні йти дощ і світити сонце. Але можна зробити власну маленьку веселку – із чотирьох кольорів – у себе вдома, у склянці води. І, звичайно, незалежно від погоди. Що нам знадобиться для домашнього експерименту для дитини? Потрібно приготувати 5 скляних склянок; 10 ст. л. цукру, насипаних в одну ємність (цукорниця цілком підійде); 4 баночки з розведеною заздалегідь харчовою фарбою 4 кольори (червоний, жовтий, зелений, синій); воду; шприц без голки; чайну та столову ложки. Отже, починаємо.

Експеримент для дітей

1. Розташуємо склянки в ряд. У кожен із них додаємо різну кількість цукру: в 1-й – 1 ст. л. цукру, у 2-й – 2 ст. л., у 3-й – 3 ст. л., у 4-й – 4 ст. л.

2. У чотири склянки, виставлені до ряду, наливаємо по 3 ст. ложки води, краще за теплу, і перемішуємо. П'ята склянка залишається порожньою. До речі, цукор розтане у перших двох склянках, а в решті – ні.

3. Потім за допомогою чайної ложки в кожну склянку додаємо кілька крапель харчової фарби та перемішуємо. У 1-й – червоній, у 2-й – жовтій, у 3-й – зеленій, у 4-й – синій.

4. Тепер найцікавіше. У чисту склянку за допомогою шприца без голки починаємо додавати вміст склянок, починаючи з 4-го, де цукру найбільше, і по порядку – у зворотному відліку. Намагаємося лити по краю стінки склянки.

5. У склянці утворюється 4 різнокольорові шари – найнижчий синій, потім зелений, жовтий та червоний. Вони не перемішуються. І вийшло таке смугасте «желе», яскраве та красиве.

Пояснення досвіду для дітей

У чому секрет цього досвіду для дітей? Концентрація цукру в кожній фарбованій рідині була різною. Чим більше цукру, тим вища щільність води, тим вона «важча» і тим нижчий цей шар буде у склянці. Рідина червоного кольору з найменшим вмістом цукру, відповідно з найменшою щільністю, виявиться на самому верху, а з найбільшим – синя – внизу.