Повість «Тімур та його команда» була написана 1940 року, коли почалася Друга світова війна. Ворог ще не вторгся на територію Радянської держави, але СРСР був утягнутий у війну. Бойові офіцери та солдати йшли на фронт. Письменник дав головного героя ім'я свого сина Тимура. Можна припустити, що традиція малювати червоні зірки на воротах будинків, з яких бійці пішли на фронт, народилася цією книгою.
Полковник Олександров- командир дивізіону, полковник, батько двох дочок. Справедливий, розуміючий, виконавчий та вимогливий.
Ольга- Старша дочка Александрова. Їй 18 років. І щоразу, коли треба було продемонструвати свій авторитет, вона нагадувала Жені, що вона старша. У дачному селищі знайомиться із Георгієм. І її охоплює нове, незрозуміле їй відчуття. Почувши від сусідок невтішні відгуки про Тимуру, всіляко намагається захистити від нього сестру, доки не дізналася, що звинувачення на адресу Тимура були несправедливими.
Женя- Молодша дочка Александрова. Допитливий, химерний підліток. Упевнена, що подібна до свого батька, яким дуже пишається. Тимур їй дуже подобається і вона охоче виконує його доручення.
Георгій Гараєв– інженер-механік автозаводу та командир у запасі. Женя випадково опинилася в будинку Георгія та Тимура. Ненароком пострілом розбила дзеркало, за що Георгій заочно не злюбив ту дівчинку, яка пробралася в їхній будинок. Дізнавшись, що це була Женя, він вибачив її. У вільний час займається театральною самодіяльністю. І одного разу у вбранні старого з пістолетів у руках і шаблею налякав молочницю та доктора Колокольчикова, коли той прийшов скаржитися на Тимура, звинувативши його у спробі розкрадання.
Тимур– племінник Гараєва. Він організував хлопців селища на допомогу сім'ям червоногвардійців. Намагалися робити свої справи непомітно для самих мешканців, чим дивували їх. Тимур залучив Женю до своєї команди, і першим завданням було розвеселити доньку загиблого прикордонника.
Михайло Квакін– місцевий хуліган, зі своєю зграєю крадуть яблука у селян та дачників. Коли Ольга соромила Тимура, ще не знаючи, що це не він і не його друзі крадуть яблука, Мишко стояв поруч і слухав. Йому стало соромно, ніяково. У ньому наче щось переломилося. Він зігнав свою злість на Фігурі, але з усього видно, що Ольгіна його відповідь пройняла до самого серця.
Фігура- Права рука Квакіна, такий же хуліган.
Нюрка– швидконоге дівчисько, що вічно воює зі своєю козою. Їй часто дістається від бабусі, але вона терпляче зносить всі образи та покарання. Нюрка теж у команді Тимура, і коли коза зникла, хлопці допомогли її знайти.
Альоша- З банди Квакіна. Дружить з Мишком, але починає розуміти, що Мишко вчиняє неправильно і несправедливо.
Лікар Дзвіночків- Сивий, поважний чоловік. Терплячий, завзятий. Інтелігентний до мозку кісток.
Коля- Онук доктора Колокольчикова. Любить поспати. Вразливий і кумедний.
Сіма Сімаков– один із найактивніших членів команди.
Гейка –сміливий і впертий хлопчина. Син моряка намагається бути гідним свого батька.
Василь Ладигін –мовчазний, серйозний.
Повість закінчується проводами Георгія. Хитра Женька, попри заборону Тимура скликала хлопців. І вся його команда пішла на вокзал, проводжала Георгія на фронт. І коли Тимур із сумом помітив, що тепер і він залишається один, Ольга відповіла: «Ти про людей завжди думав, і вони тобі відплатять тим самим». У цих словах полягає головна ідея повісті.
Рік написання: 1940
Жанр:повість
Головні герої: Женяі Тимур- Підлітки, Ольга– сестра Жені
Сюжет
У дачному селищі під Москвою хлопці організували таємну допомогу сім'ям військовослужбовців, командиром вони є Тимур, племінник капітана Гараєва. На дачу приїжджають Ольга та Женя, доньки полковника Александрова, який у цей момент перебуває на фронті.
Хлопці роблять багато хорошого, але одразу існує і банда Ведмедика Квакіна, яка грабує сади та городи місцевих жителів. Між хлопцями йде непримиренна ворожнеча.
Ольга, не розібравшись, звинувачує Тимура в багатьох гріхах і забороняє сестрі дружити з ним, але Жені дуже подобається чесний і сміливий хлопчик, який, до того ж, надає їй величезні послуги.
І нарешті Тимур, ризикуючи бути покараним, везе дівчинку на мотоциклі до Москви на вокзал на коротку зустріч з батьком. Після цього всі таємниці розкриваються. А капітанові Гараніну приходить повістка на фронт, і його проводжають усім селищем.
Висновок (моя думка)
Тимур був ідеалом для хлопців кількох поколінь, сьогодні також існує «тимурівський рух» – безкорисливої допомоги людям похилого віку. Не можна все робити тільки за гроші та за подарунки, головне у людських взаєминах – це взаємодопомога.
Назва твору: "Тимур та його команда".
Кількість сторінок: 112.
Жанр твору: повість.
Головні герої: Тимур, подруга Женя, Ольга – сестра Жені, Мишко Квакін, дядько Георгій Гараєв.
Характеристика головних героїв:
Тимур- добрий, чуйний і кмітливий.
Є прикладом для багатьох хлопчаків.
Справедливий та чесний.
Вірний друг.
Женька- хитра, спритна та кмітлива.
Довірлива.
Захищала Тимура в очах сестри.
Ольга- старша сестра.
Сувора та розважлива.
Не вірила, що Тимур – добрий хлопчик.
Короткий зміст повісті "Тимур та його команда" для щоденника
Підліток Тимур живе у невеликому селищі під Москвою.
Він іменитий племінник капітана Гараєва.
У своєму рідному селищі хлопець разом із друзями створює таємну допомогу сім'ям військовослужбовців.
На дачу до селища приїжджають Женя та Оля, які були дочками полковника Олександрова.
Їхній батько був у цей час на фронті.
Діти створюють таємну допомогу і роблять багато добрих вчинків.
Проте, в селі тим часом орудує і зграя Мишка Квакіна.
Його хлопці грабують городи, сади та розкрадають господарство місцевих жителів.
Між Тимуром і Мишком зав'язується ворожнеча, але Тимуру вдається провчити і прогнати пустунів.
Ольга була менш схильна до Тимура і часто звинувачувала його у всіх гріхах.
Через це вона забороняє сестрі дружити з ним.
Однак, Жені подобається сміливий, справедливий та чуйний хлопець.
Якось дівчаткам приходить телеграма про те, що їхній батько буде в Москві всього кілька годин.
Женя не встигає на поїзд, коли бачить телеграму.
Але Тимур викликає їй допомогти, і на мотоциклі відвозить дівчинку на зустріч до Москви.
Після повернення додому хлопці застають Гараєва у вигляді і проводжають його всієї хлопців на фронт.
За Тимуром приїжджає мама та забирає його.
План переказу повісті "Тімур та його команда" А. Гайдара
1. Полковник Олександров зменшується на фронт.
2. Женя та Ольга вирушають на дачу.
3. Женя заблукала в селищі і засинає на чужій дачі.
4. Постріл з пістолета та знайомство з Тимуром.
5. Команда Тимура.
6. Чим займається Тимур?
7. Протистояння Мишкові Квакіну.
8. Знайомство Ольги із дядьком Тимура.
9. Телеграма від тата.
10. Женя та донька лейтенанта Павлова.
11. Тимур рятує Женю.
12. Поїздка на мотоциклі до Москви.
13. За пів години до відправлення.
14. Гараєв отримує повістку.
15. Проводи дядька Тимура на фронт.
Головна думка твору "Тимур та його команда"
Основна думка повісті полягає в тому, що треба допомагати людям і робити добрі справи для інших абсолютно безкоштовно.
Твір Гайдара - це своєрідні мрії про ідеальне суспільство, де всі допомагають один одному і піклуються один про одного.
Чому вчить повість "Тімур та його команда"
Повість вчить нас бути добрими, чуйними, безкорисливими, відкритими.
Це наочний приклад того, що не обов'язково бути багатим, щоби творити добрі справи.
Також твір вчить нас шанобливо ставитися до дорослих і літніх людей.
Головний герой вчить нас цінувати дружбу та любити своїх близьких, а також бути готовим на все заради них.
Женя та Ольга вчать нас бути розважливими, уважними, старанними, не робити поспішних висновків.
Короткий відгук про повісті "Тимур та його команда" для щоденника
"Тимур та його команда" - цікава повість, яка мені дуже сподобалася.
Це чудова розповідь про хлопчика Тимура, який самостійно організував ціле таємне суспільство таких самих хлопців.
Вони робили добрі вчинки і допомагали нужденним.
Це не просто історія про те, що потрібно допомагати тим, хто втратив допомогу та достаток.
Це ще й історія про дружбу, відданість та взаємодопомогу.
Тимур потоваришував із дівчинкою Женею, якій він дуже подобався.
Це ще й історія про кохання та ніжні почуття.
З цього твору я багато чого зрозумів собі.
Насамперед, що робити добро – це не так складно, як здається.
Тому я раджу всім своїм знайомим прочитати цю цікаву повість.
Які прислів'я підходять до твору "Тімур та його команда"
"Будь-яка допомога хороша вчасно".
"Чим хвалитися своєю силою, краще слабким допоможи".
"Шукаєш допомоги - сам допомагай".
"Друга не дізнаєшся, поки не знадобиться його допомога".
"Хто скоро допоміг, той двічі допоміг".
Уривок з твору, що вразив мене найбільше:
-Слухайте, - запропонувала Женя.
- Георгій зараз їде.
Давайте зберемо на проводи всю команду.
Давайте грохнемо формою номер один позивний сигнал загальний.
То буде переполоху!
-Не треба, - відмовився Тимур.
-Чому?
-Не треба! Ми інших так нікого не проводжали.
-Ну, не треба так не треба, - погодилася Женя.
- Ви тут посидите, я піду води напитися. Вона пішла, а Таня засміялася.
- Ти чого? - Не зрозумів Тимур. Таня засміялася ще голосніше.
-Ну І молодець, ну і хитра у нас Женька! "Я піду води напитися"!
Невідомі слова та їх значення:
Телеграма - повідомлення, надіслане спеціальним приладом.
Неодружений - незаряджений.
Штаб – місце збору.
Шайка – банда хуліганів.
Ультиматум - рішуча вимога із загрозою застосування заходів, якщо настане відмова.
Позивний - спеціальні сигнали.
Ще читацькі щоденники за творами Аркадія Гайдара:
Повість «Тімур і його команда» досі регулярно перевидається і входить до списку ста книг, рекомендованих школярам міністерством освіти для самостійного читання, хоча історична ситуація, в якій створювався текст, що давно пішла в минуле. Це одна з найпопулярніших і затребуваних книг радянського дитячого канону. Повість читали і в рамках шкільної програми, і абсолютно добровільно; героям наслідували, протягом багатьох років на честь Тимура називали хлопчиків, а на честь Жені - дівчаток. Тимур потіснив у радянському пантеоні головного героя 1930-х Павла Морозова і надовго завоював симпатії читачів. На думку британського антрополога і історична культури дитинства Катріони Келлі, «навіть ті дорослі, які критикували інші аспекти радянського життя, зберегли тепле почуття до цього героя».
Тимур та тимурівці
Аркадія Гайдара «Тимур та його команда». Горький, 1942 рік"Детгіз"; Російська державна дитяча бібліотекаНе багато хто пам'ятає, що повісті «Тимур і його команда» передував сценарій до однойменного кінофільму. Фільм з'явився раніше книжки, і саме він спочатку привернув увагу радянських дітей до історії хлопчика Тимура та його друзів. Тільки через півроку після закінчення роботи над сценарієм, коли фільм вже був запущений у виробництво, Гайдар став переробляти його на повість.
Сюжет її такий. У підмосковному дачному селищі діє незвичайна команда - підлітки таємно допомагають сім'ям солдатів і командирів Червоної армії: носять з колодязя воду, складають в стільник дрова, шукають зниклих до-машних тварин, захищають дітей від жорстокості з боку дорослих. Паралельно хлопці вступають у конфронтацію з місцевими хуліганами - руйнівниками садів і городів - і отримують над ними переконливу моральну перемогу.
Ця модель самоорганізації та соціальної активності негайно знайшла відгук і стала зразком для подразнення. Перші тимурівські команди з'явилися у СРСР ще 1940 року, відразу після виходу фільму на екрани. Після нападу Німеччини на Радянський Союз тимурівські команди стали активно поширюватися: кількість учасників у перші повоєнні роки исчислялось сотнями тисяч. З'явилося навіть вираз «тимурівське рух» - по суті, так називали форму соціального волонтерства, міцно зав'язану на постулатах радянської ідеології. Сьогодні початковий контекст появи Тимура і тимурівців мало зрозумілий. Спробуємо його відновити.
«Союздетфільм» Будь-який читач повісті, як і глядач фільму, не може не помітити, що величезне місце в цих творах займають описи переміщень радянських військ і різного роду зброї Навіть у дачному селищі у дядька Тимура виявляється пістолет, заряджений холостими патронами, а у доктора Колокольчікова — мисливська рушниця, і з обох герої стріляють.. Слово «фронт» з'являється вже у другому реченні повісті, а слово «бронедивізіон» — і в першому. Коли Ольга, сестра головної героїні, вирушає на дачу, сидячи на плетеному кріслі в кузові вантажівки з кошеням і букетом волошок на колінах, її наздоганяє похідна армійська мотоколонна. У цьому сенсі «Тимур і його команда», мабуть, одна з найтривожніших творів радянської дитячої літератури.
Ознаки війни, що насувається, стануть зрозумілішими, якщо звернути увагу на дати початку роботи над сценарієм, а потім і над повістю. Зі щоденників Гайдара випливає, що за сценарій він сів у перших числах грудня 1939 року, тобто відразу ж після початку Радянсько-фінської війни Радянсько-фінська війна- Війна між СРСР і Фінляндією в період з 30 листопада 1939 по 12 березня 1940 року..
14 червня 1940 року Гайдар запише в щоденник, що взявся за «повість про Дун-кана» (спочатку він збирався так назвати Тимура), до кінця серпня він її закінчує. Дата початку роботи дуже важлива: саме 14 червня Радянський Союз пред'явив ультиматум Литовській Республіці, перш ніж запровадити туди війська. На наступний день аналогічні ультиматуми були відправлені Латвії та Естонії, а за ними була окупація всіх трьох прибалтійських країн.
Мова газет
Кадр із фільму «Тимур та його команда», режисер Олександр Розумний. 1940 рік«Союздетфільм» Важливе місце у сюжеті «Тимура» займає епізод із ультиматумом, який Тимур вирішує відправити зграї хулігана Квакіна. Він є і в повісті, і у фільмі. У сценарії ці сцени могли з'явитися і до відповідних подій літа 1940-го: слово «ультиматум» було в ході та в міжнародній політиці попередніх 1938-1939 років У 1938 році Гітлер посилав ультиматум уряду Чехословаччини перед окупацією Судетської області, в березні 1939-го Німеччина висунула словесний ультиматум Литві, а 2 вересня 1939 року, після нападу Німеччини на Польщу -Со-вала свій ультиматум країні-агресору..
Проте саме влітку 1940 року мовою ультиматумів заговорив і радянський уряд, і їх тон був дуже жорстким. У ці місяці Гайдар включає в повість деталі, відсутні у фільмі: хлопчики запитують у дядька Ті-мура, як складається ультиматум, а той відповідає, що кожна країна робить це «на свій манер», але обов'язково потрібно закінчити текст запевненнями «в со- найвищої до Вас поваги ». Команда Тимура відмовляється від дипломатичного протоколу і вирішує «відправити ультиматум простіше, на кшталт того послання запорожців до турецького султана, яке кожен бачив на картині, коли читав про те, як сміливі козаки боролися з турками, татарами та ляхами». Єдиний хлопчик із зграї Квакіна, який знає, що таке ультиматум, дає цьому дипломатичному жанру однозначне тлумачення: «Бити будуть».
Згадка про лист запорожців тут невипадкова, адже вона, за легендою, була створена невдовзі після приєднання України до Росії Вважається, що в 1676 році козаки Правобережної України відправили лист турецькому султану, який вимагав припинити набіги на Оттоманську Порту (Правобережна Україна належала тоді Речі Посполитій, яка уклала з Туреччиною мирний договір). Текст був різкий і сповнений лайок. Сцена створення цього листа запечатана в знаменитій картині Рєпіна і ре-продукувалася у всіх радянських шкільних підручниках історії. Українці взагалі і запорізькі козаки зокрема були представлені як носії волелюбного духу, який неминуче відвертав їх від Туреччини та Польщі і спонукав просити допомоги у Росії. Так подавалося радянським школярам рішення Переяславської ради 1654 про приєднання Лівобережної України до Росії, за яким послідувала війна Русі з Річчю Посполитою. Приєднання Західної України та Західної Білорусії в 1939 році було частиною чергового поділу Польщі, здійсненого Німеччиною та СРСР.. Таким чином, мова ультиматумів подається тут як мова «визволення від ярма ворожих народів», але по суті виступає як мова імперської експансії.
Внутрішня хронологія повісті
Кадр із фільму «Тимур та його команда», режисер Олександр Розумний. 1940 рік«Союздетфільм» Дія фільму та повісті розгортається влітку 1939 року. Датування окремих епізодів можна обчислити буквально за календарем. Оповідання починається з того, що полковник Александров, який не приїхав з фронту в Москву ні навесні, ні до початку літа, в середині літа прислав телеграму і запропонував своїм дочкам Жені та Олі переїхати на да-чу.
Особливою турботою компанія Тимура оточує сім'ю червоноармійця Павлова, який недавно (тобто, мабуть, на початку літа 1939-го) був убитий «на межі». Ми знаємо, що лейтенант Павлов був льотчиком: саме на червень 1939 року припали найважчі авіаційні бої на Халхін-Голі Бої на Халхін-Голі- Збройний конфлікт весни - осені 1939 року біля річки Хал-хін-Гол на території Монголії, де билися з одного боку радянські війська і армія Монгольської Народної Республіки, а з іншою - армія Японської ім- перії. Кон-флікт закінчився перемогою радянсько-монгольського угруповання..
Останній день дії визначається навіть з більшою точністю: приїзду полковника до Москви і стрімкого вояжу Жені і Тимура на мотоциклі передує свято «на честь річниці перемоги червоних під Хасаном». Бойові дії на озері Хасан Хасанські бої- Збройний конфлікт між Червоною армією і армією Японської імперії, що трапився влітку 1938 року через територію навколо озера Хасан і річки Туманна. Верх одержала радянська військова груп-піровка.закінчилися 11 серпня 1938 року. Отже, останні сцени фільму та повісті відбуваються в ніч з 11 на 12 серпня 1939 року, за кілька днів до підписання пакту Молотова – Ріббентропа та за три тижні до початку Другої світової війни.
Це датування очевидно суперечить тому, що ми спостерігаємо в книзі і на екрані. війська, що рухаються на бойові позиції; заклик дядька Тимура, Георгія, до армії; полковник Олександров, який явно прямує туди ж, куди і Георгій, — все це реалії не серпня, а вересня 1939 року, коли Німеччина вторглася на територію Польщі, а СРСР розпочав окупацію її східної частини. Про початок часткової мобілізації у СРСР було оголошено над серпні, а початку вересня. Тоді ж теоретично повинна була відбутися передислокація військових з'єднань під командуванням полковника Александрова: якщо навесні і на початку літа він був «на фронті», то фронт може бути у виду тільки один - в Монголії. Бої на Халхін-Голі, як відомо, тривали до кінця серпня 1939 року, а перемир'я було підписано 15 вересня.
Зміщення історичної хронології всередині художньої хронології, швидше за все, знадобилося Гайдару для того, щоб укласти всю дію повісті в дачний сезон: у вересні герої повинні були сидіти за партами.
Діти-військові
Кадр із фільму «Тимур та його команда», режисер Олександр Розумний. 1940 рік«Союздетфільм» Пристрій загону Тимура - не просто ігрове, але військове. Система зв'язку та позивні сигнали, розвідки та дозори, полонені та парламентарі — все це свідчить про війну, що вже перейшла у дитячий світ із дорослого. У повісті та фільмі немає жодної мирної пісні. Улюблена пісня Ольги, яку вона награє на акордеоні містить рефрен «Льотчики-пілоти! Бомби-кулі-мети!». Георгій представляє в театрі старого партизана, який і через двадцять років після своїх бойових подвигів готовий кинутися у бій. У фіналі фільму весь загін Тимура з Ольгою на чолі співає пісню на вірші Маяковського: «Візьмемо гвинтівки нові, /на штик прапорці! / І з піснею / у стрілецькі / підемо гуртки». Наступні строфи пісні та вірші закликають радянських школярів ставати санітарами та розвідниками.
У 1938-1941 роках Гайдар дуже цікавився проблемами військової освіти школярів і навчальних військових ігор. Сліди цих інтересів відбилися у його щоденнику і в повістях про Тимуру. Перша, «Тимур та його команда», — про дитячу організацію військового типу, яка добровільно та таємно допомагає сім'ям червоноармійців. У другій «Комендант снігової фортеці» (написана взимку 1940-1941 років) діти вже ведуть реальну військову гру — з атаками, штурмами і навіть застосуванням дитячої зброї. Третя, «Клятва Тимура», створена за кілька днів наприкінці червня 1941 року, розповідає про те, що буде потрібно дитячої воєнізованої організації в умовах розпочатої війни (чергування під час бомбардувань і затемнення, пильна охорона селища від шпигунів, прополка колгоспних городів і та сама, що й раніше, допомога сім'ям червоноармійців).
Перспектива втечі на фронт обговорюється ще в першій та головній повісті циклу: Тимур однозначно заявляє своїм компаньйонам, що це за жодних умов неможливо, командири отримали наказ «гнати звідти нашого брата в шию». Таким чином, все, що залишається хоробрим і соціально активним дітям, - це стати опорою дорослим у тилу і готуватися до служби в армії, покращуючи дисципліну, фізичну витривалість і, нарешті, спеціальні військові навички на кшталт стрілянини, непомітного пересування у розвідці або маршування . Для Гайдара не було сумнівів: до досягнення призовного віку підлітки повинні залишатися в тилу, але сама організація їхньої тилової роботи буде військовою.
Комісари Громадянської війни
Кадр із фільму «Тимур та його команда», режисер Олександр Розумний. 1940 рік«Союздетфільм» Країна готувалася до бою із зовнішнім ворогом: буржуазною Польщею, мілітаристською Японією чи фашистською Німеччиною. Однак у Гайдара діти вв'язуються у війну внутрішню, показану як аналог і продовження Громадянської. Анта-гоністи-- Тимур і Мишка Квакін називають один одного комісаром і отаманом, і ці прізвиська відсилають до конфліктів кінця 1910-х - початку 1920-х років. За комісарами, Червоною армією та радянською владою стоять ідеї соціальної справедливості, захисту скривджених та пригноблених, лицарських честі та благородства; за отаманами (простіше кажучи, зграями вуличних хуліганів) - повна зневага до будь-яких етичних норм, приниження людської гідності (навіть у колі своїх), байдужість до життя країни і суспільства. Гайдар показує, що багато деструктивних сил Громадянської війни, як і раніше, сильні і новому поколінню доведеться вступати в ті ж протистояння, що і їх батькам.
Прагнення Тимура самостійно наводити порядок, встановлювати соціальну справедливість і вирішувати, хто з сусідів вимагає допомоги та захисту, встановлює важливу паралель з легендою про Робін Гуда. Ідея таємно робити добрі справи, залишаючи за собою різного роду письмові послання (записки Жені, плакат на місці ув'язнення банди Квакіна), відсилає до тієї самої традиції. При цьому Гайдар явно не хотів наголошувати на такій схожості, адже головними ворогами Робін Гуда були представники англійської держави. Тому важливо було показати: загін Тимура робить саме те, що вважають у цей момент важливим партія та уряд.
Діти дорослі
Кадр із фільму «Тимур та його команда», режисер Олександр Розумний. 1940 рік«Союздетфільм» Чи хотів Гайдар своїми тимурівськими повістю створити альтернативу піонерській організації або тільки пропонував нові шляхи її розвитку у воєнний час — ми точно не знаємо, як і те, чи був у команди Тимура реальний прототип: за однією з версій, Гайдар описав у повісті досвід роботи скаутських організацій у період Першої світової війни. Так чи інакше, «Тимур і його команда» — книга про «дисциплінуючий» дитячий колектив (термін філолога Євгена Добренко): всі свої обов'язки діти беруть на себе і вирішують все самі, без допомоги і контролю дорослих. Це означає, що вони повністю засвоїли соціальні норми і вимоги дорослого світу і здатні вирішувати стоять перед ними завдання без спеціального стимулювання і понукань - просто тому, що знають, що так треба. Якщо хтось із них помилиться або оступиться, не знадобиться ні вчитель, ні піонервожатий: допоможуть і скорочують інші.
Звичайно, насправді таких дитячих колективів не існувало. Проте Гайдар (як і до нього письменник Антон Макаренко) вигадав модель, яку дуже зручно було насаджувати як приклад для наслідування. Якщо діти справляються з покладеними на них справами без допомоги дорослих або за їх мінімального посередництва, то вони не просто виявляють самостійність, але ще й економлять такі необхідні державі кадрові (а значить, і матеріальні) ресурси. А якщо додати до цього саму можливість використання цих команд в якості безкоштовної робочої сили, вигода для держави, вже фактично вступив у війну, була величезною. Саме ці мотиви і обумовили, мабуть, активне просування повісті і фільму з боку ЦК ВЛКСМ.
Які були головні герої оповідання Тимур та його команда, Ви дізнаєтесь, прочитавши цю статтю.
«Тімур та його команда»- Це повість, написана в 1940 А. П. Гайдаром для дітей середнього шкільного віку. І, як у кожній повісті, тут виділяють головних та другорядних персонажів.
«Тимур та його команда» Гайдар головні герої
Серед головних героїв повісті виділяють:
- Тимур. Цей герой гайдарівського оповідання був рішучим, сміливим та відважним. Про це говорять «справжній піонер». Він створив загін із хлопців, який допомагав у господарських справах місцевим мешканцям. Тимур із своєю командою бере під захист сім'ї військових. Вони відповідають за порядок. Тому можна зробити висновок, що Тимур є відповідальною людиною, вірним і надійним другом, а також добрим товаришем. Протягом усієї розповіді він веде боротьбу проти зграї Квакіна – місцевого хулігана. Отже, юнак має ще й такі якості, як чесність і справедливість.
- Женя. Це дівчинка 13-ти років, і вона була дочкою командира Червоної армії. Героїня дуже любить сестру Олю та свого батька. Зі своєю старшою сестричкою вона приїхала на дачу. Женя має сміливий і жвавий характер. Познайомившись із Тимуром, вона з повагою стала ставитись до нього і перейнялася душею до корисної діяльності, якою займалися хлопці. Дівчинка стає членом команди та намагається допомагати у всіх справах.
- Гараєв. Він доводиться Тимуру дядьком і виховує хлопчика. Гараєв виявив себе відповідальним і рішучим хлопцем. За фахом він інженер. Проте персонаж має чудовий голос, тому грає у місцевому театрі. Побачивши старшу сестру Жені, Ольгу, Георгій Гараєв закохується у неї. Але, отримавши повістку про службу до армії, герой іде на фронт капітаном танкових військ.
- Ольга. Разом із молодшою сестрою Женею, її батько, полковник Олександров, відправляє доньку на підмосковну дачу. Їй 18 років і вона займається вихованням Жені: часто лає її за витівки та витівки, але разом з тим щиро любить свою сестричку. Своєю чесністю та справедливістю вона закохує у себе іншого головного героя – Георгія Гараєва. Коли йому прийшла повістка, вона разом із командою Тимура (до Тимура спочатку вона ставилася не дуже добре) проводила Георгія на фронт.
- Михайло Квакін.У цього героя також була своя команда, проте вона завдавала місцевим жителям купу неприємностей. Отаман хуліганів займався спустошенням садів та городів. Незважаючи на те, що Михайло Квакін це негативний персонаж, він був мислячим та розумним хлопцем, іноді чесним та справедливим. До кінця повісті він зрозумів, що його команда робить некрасиві вчинки і стає супротивником Радянської влади. Але читач має надію, що герой виростить справжньою людиною.
Сподіваємось, що з цієї статті Ви дізналися, які персонажі були головними героями повісті О.П. Гайдар.
Завантаження...
