«Тимур та її команда»: головні герої твори А.П. Гайдара

Гайдар Аркадій Петрович - автор, з яким я вже неодноразово стикалася, наприклад, читаючи твір Чук та Гек. Цього літа я знову зіткнулася з цим чудовим автором, коли читала чергову роботу Гайдара Тимур та його команда. З твором я познайомилася цього літа. Прочитала роботу автора на одному подиху, адже це захоплююча повість, яка розповідає про добрі наміри тимурівців, про їхню допомогу простим людям.

Гайдар Тимур та його команда

Читацький щоденник і робота Тимур та його команда автора Гайдара знайомить нас із хлопчиком, який зумів згуртувати своїх друзів і поставив спільну мету: допомагати всім тим, хто потребує допомоги, і насамперед, хлопці допомагали сім'ям бійців Червоної армії. Допомагають вони потай від дорослих, тому Женя, яка, приїхавши з Москви зі своєю сестрою в село, поповнивши ряди тимурівців, не змогла розповісти своїй сестрі всю правду про Тимуру. Сестра ж її визнала Тимура хуліганом і заборонила спілкуватися з ним Жені. Але діти продовжували свою добру справу. Так, вони допомагали стареньким. То дров наколе, то козу відшукають, то бочку наповнять водою, то з дитиною пограють. Але найголовнішою метою у хлопців було викрити і розігнати зграю Мишки Квакіна, яка часто крала яблука. І хлопцям вдається, влаштувавши засідку, замкнути хуліганів на базарній площі, де Тимур та його команда причепили табличку, що повідомляла всім про те, що замкнені ті самі яблучні злодії.

Тішить у творі те, що дорослі, нарешті стають на бік дітей, зрозумівши їх і підтримавши їх. Змінити Олі – старшій сестрі Маші – свою думку про Тимуру дозволяє випадок, коли Тимур, незважаючи ні на що, привіз Женю на мотоциклі свого дядька, аби Женя змогла побачити свого батька, який прибув до міста на кілька годин. Але оскільки час було втрачено, оскільки телеграма була прочитана надто пізно, Женя змогла побачити батька лише кілька хвилин. Але, завдяки Тимуру, зустріч, хоч і скороминуща, але відбулася. Ось цей випадок змінив думку Ольги про Тимуру.

Тимур та його команда головні герої

У творі «Тімур і його команда» головним героєм є Тимур — це найпростіший хлопчик. Хоча ні, звичайним його не назвеш, адже він чоловічок з добрим і чуйним серцем, тому готовий прийти завжди на допомогу кожному. Це гордий комісар, який згуртував хлопців. Тепер Женя, Нюрка, Коля, Гейка, Сіма, які також є героями твору, грають у таємну гру, яка незрозуміла дорослим, тому через це й виникають конфлікти між дітьми та дорослими. Але ця гра пронизана великим і щедрим почуттям любові до Батьківщини, адже тимурівці допомагають сім'ям червоноармійців.

Також героїнею твору Тимур та його команда є Женя та її сестра Оля. Женя, після смерті матері, стала виховуватися старшою сестрою. Її сестра строга і хоче, щоб Женя росла за всіма правилами, щоб була слухняною, дисциплінованою. Але Женя не зовсім з цим згодна, адже це тринадцятирічна дитина, якій хочеться пригод і завдяки Тимуру та його команді Женя отримала таку можливість.

Є тут і негативні герої в особі Ведмедика Квакіна та його зграї, з якою Тимур веде справжню війну.

Познайомившись із Тимуром і його командою в короткому змісті, я зробила висновок про те, що це добрий твір, який змушує замислитися, адже і в наш час дуже багато людей, які потребують допомоги і було б добре, якби школярі, об'єднавшись в одну команду, стали деякими тимурівцями, які вершили б добрі справи. Ось і я, сьогодні ж, схожу до сусідки-пенсіонерки в гості, можливо їй потрібна моя допомога, від якої вона не відмовиться.

Які були головні герої оповідання Тимур та його команда, Ви дізнаєтесь, прочитавши цю статтю.

«Тімур та його команда»- Це повість, написана в 1940 А. П. Гайдаром для дітей середнього шкільного віку. І, як у кожній повісті, тут виділяють головних та другорядних персонажів.

«Тимур та його команда» Гайдар головні герої

Серед головних героїв повісті виділяють:

• Тимур. Цей герой гайдарівського оповідання був рішучим, сміливим та відважним. Про це говорять «справжній піонер». Він створив загін із хлопців, який допомагав у господарських справах місцевим мешканцям. Тимур із своєю командою бере під захист сім'ї військових. Вони відповідають за порядок. Тому можна зробити висновок, що Тимур є відповідальною людиною, вірним і надійним другом, а також добрим товаришем. Протягом усієї розповіді він веде боротьбу проти зграї Квакіна – місцевого хулігана. Отже, юнак має ще й такі якості, як чесність і справедливість.
• Женя. Це дівчинка 13-ти років, і вона була дочкою командира Червоної армії. Героїня дуже любить сестру Олю та свого батька. Зі своєю старшою сестричкою вона приїхала на дачу. Женя має сміливий і жвавий характер. Познайомившись із Тимуром, вона з повагою стала ставитись до нього і перейнялася душею до корисної діяльності, якою займалися хлопці. Дівчинка стає членом команди та намагається допомагати у всіх справах.
• Гараєв. Він приходиться Тимуру дядьком і виховує хлопчика. Гараєв виявив себе відповідальним і рішучим хлопцем. За фахом він інженер. Проте персонаж має чудовий голос, тому грає у місцевому театрі. Побачивши старшу сестру Жені, Ольгу, Георгій Гараєв закохується у неї. Але, отримавши повістку про службу армію, герой йде на фронт капітаном танкових військ.
• Ольга. Разом із молодшою ​​сестрою Женею, її батько, полковник Олександров, відправляє доньку на підмосковну дачу. Їй 18 років і вона займається вихованням Жені: часто лає її за витівки та витівки, але разом з тим щиро любить свою сестричку. Своєю чесністю та справедливістю вона закохує у себе іншого головного героя – Георгія Гараєва. Коли йому прийшла повістка, вона разом із командою Тимура (до Тимура спочатку вона ставилася не дуже добре) проводжала Георгія на фронт.
• Михайло Квакін.У цього героя також була своя команда, проте вона завдавала місцевим жителям купу неприємностей. Отаман хуліганів займався спустошенням садів та городів. Незважаючи на те, що Михайло Квакін це негативний персонаж, він був мислячим та розумним хлопцем, іноді чесним та справедливим. До кінця повісті він зрозумів, що його команда робить некрасиві вчинки і стає супротивником Радянської влади. Але читач має надію, що герой виростить справжньою людиною.

Сподіваємось, що з цієї статті Ви дізналися, які персонажі були головними героями повісті О.П. Гайдар.

Рік написання: 1940

Жанр:повість

Головні герої: Женяі Тимур- Підлітки, Ольга– сестра Жені

Сюжет

У дачному селищі під Москвою хлопці організували таємну допомогу сім'ям військовослужбовців, командиром вони є Тимур, племінник капітана Гараєва. На дачу приїжджають Ольга та Женя, доньки полковника Александрова, який у цей момент перебуває на фронті.

Хлопці роблять багато хорошого, але одразу існує і банда Ведмедика Квакіна, яка грабує сади та городи місцевих жителів. Між хлопцями йде непримиренна ворожнеча.

Ольга, не розібравшись, звинувачує Тимура у багатьох гріхах і забороняє сестрі товаришувати з ним, але Жені дуже подобається чесний і сміливий хлопчик, який, до того ж, надає їй величезні послуги.

І нарешті Тимур, ризикуючи бути покараним, везе дівчинку на мотоциклі до Москви на вокзал на коротку зустріч з батьком. Після цього всі таємниці розкриваються. А капітанові Гараніну приходить повістка на фронт, і його проводжають усім селищем.

Висновок (моя думка)

Тимур був ідеалом для хлопців кількох поколінь, сьогодні також існує «тимурівський рух» – безкорисливої ​​допомоги людям похилого віку. Не можна все робити тільки за гроші та за подарунки, головне у людських взаєминах – це взаємодопомога.

(натисніть на картинку, щоб збільшити її)

Якщо Вам потрібна повна версія роботи (вигадування, реферату, курсової або дипломної роботи) на тему розкриття системи персонажів повісті “Тимур та його команда” (або на іншу тему), для обговорення замовлення або скористайтесь миттєвою відправкою повідомлення ВКонтакте (праворуч). Звертаю Вашу увагу, що для Вас буде написано унікальну роботу з необхідним рівнем оригінальності.

Основні аспекти розкриття системи персонажів повісті О.П. Гайдара "Тімур та його команда".

Головними героями твору «Тимур та його команда» стали звичайні радянські діти, які намагаються знайти своє місце у подіях, що відбуваються навколо…

Образ Тимура, створений А.П. Гайдаром став уособленням героя-підлітка, який опинився в самій гущі бурхливого суспільного життя. Він самореалізується у напруженій та драматичній обстановці, далекої від військових, «польових», подій, але не менш важливої ​​та відповідальної. Особистість підлітка, що у Росії початку 1940-х рр., представляється через традиційний характер дорослішає дитини, що пов'язує своє дитяче уявлення про життя з прагматичним світом дорослих, але через функцію повноцінного помічника дорослого і цільної, самостійної особистості. Підліток не тільки вбирає та «пропускає» через себе вплив навколишнього світу, але сам здатний активно впливати на перебіг розвитку подій суспільного життя.

Характер підлітка-лідера у повісті А.П. Гайдара розкривається також у персонажах Ведмедика Квакіна, Сімки Сімакова, Фігури, Гейкі, Жені Олександрової. Лідерство Тимура проявляється, перш за все, в його організаторських здібностях - він зумів згуртувати команду, що складається з досить великої кількості хлопців, встановити сувору ієрархію та підкорити своїх однодумців атмосфері відповідальності та дисципліни. При цьому не лише члени команди поважають Тимура Гараєва, а й головний «антигерой» Квакін.

Спочатку образ Тимура міфологізований: через події, що відбулися з Женею, автор знайомить читача з таємничим незнайомцем, який не тільки чомусь вирішив допомогти дівчинці, яка заблукала, але й залишив загадкову записку. Але ідеалізований світ тимурівців стикається зі звичайним світом дорослих, яких прихований справжній сенс дій хлопців. Дорослі ставляться до хлопців несерйозно, навіть іноді «насмешливо».

Тимур Гараєв носить звання командира, у цьому його образ наближений до полковника Олександрова – батька Жені та Ольги. Обидва персонажі розважливі, мудрі, відчувають відповідальність за своїх товаришів та «підлеглих», здатні вислухати та зрозуміти іншу людину, не «рубати з плеча». Обидва вони спокійні лише тоді, коли всі навколо спокійні. У той самий час, А.П. Гайдар, розкриваючи психологію підлітка-лідера, показує різні типи та межі цього характеру. Навіть до ворога Тимур виявляє повагу. Автор подає головного героя не з позиції абсолютної переваги над його супротивником: Тимур Гараєв на рівних із Квакіним сильний, упевнений у собі, спокійний і витриманий, проте цілі у них різні.

Ведмедик Квакін.

Квакін – антигерой, він протиставляється образу благородного, самовідданого Тимура. Ведмедик Квакін – такий самий лідер для своєї команди однодумців, який об'єднав хлопців під загальною ідеєю. І якщо образ Тимура Гараєва максимально наближений до амплуа «командира», або «комісара», як називає його Квакін, то сам Квакін маркований як «отаман», а команда його зветься «зграєю».

Поняття дружби спотворене у команді Квакіна – сам отаман «зграї» виявляє поблажливе та принизливе звернення до своїх соратників. Однак до кінця повісті його характер змінюється, уникаючи різко деструктивного, але не досягаючи повної трансформації. Квакін поки що не готовий покаятися чи перейти на бік опонентів, але вже не відчуває себе єдиним цілим із «розбійною зграєю».

Герой є своєрідним наставником та покровителем іншого члена тимурівської команди – Колі Колокольчикова. Гейку, як і його старшого товариша Тимура, противники поважають, а тому вважають за сильного опонента.

Характеристика зовнішності хлопчика - "прямий", "коренастий", "широкоплечий", "суворі сірі очі", що відображає внутрішню силу героя. Одягнений у матроську тільник, що дісталася хлопчику, ймовірно, від батька чи брата, які служили матросами, він символізує ту силу, яку хлопці намагаються втілити у своїй діяльності, силу Батьківщини. Головними рисами Гейкі стають впевненість та твердість характеру, особливо у сценах розмови із супротивником. Завдяки такому персонажу наголошується на злагодженості, організованості, шляхетності команди Тимура.

Сіма Сімаков.

Діяльність Симакова також ґрунтується на стилі ділового лідерства. Він також, як і Гейка, є яскравою особистістю, самостійною, готовою взяти на себе сміливість та відповідальність за ухвалення важливих рішень. Товариші Тимура охоче приймають необхідність виконання його розпоряджень, оскільки розуміють правильність керівництва загалом. Вони розуміють, заради чого діють.
Але на відміну від діловитого і розважливого Гейкі, Сіма Сімаков грає роль скрізь помічника, спритного, веселого і легкого на підйом.

Завдяки персонажу Сіми читачеві представляється своєрідна оцінка команди Тимура, яка в жодному разі не повинна сприйматися як пусте об'єднання хлопчаків-хуліганів. Незважаючи на веселість і запал, хлопці ставлять собі конкретні, серйозні і необхідні цілі, називаючи себе гордим ім'ям «піонерів». Сам Сімка Сімаков часто виступає ініціатором чергового збору команди.

Проте персонаж покликаний донести до читача важливу інформацію – хоча хлопці позиціонують себе важливою громадською неформальною організацією, вони залишаються дітьми, яким не чужі ігри, розваги, літні забави, і навіть уся їхня діяльність пов'язана з якоюсь таємницею. Не тому, що їм є що приховувати від чесних людей, а тому що так цікавіше.

Коля Дзвіночків.

Наймолодший член команди, який через свій вік виступає найненадійнішим членом команди (якого ще потрібно багато чого навчити). Проте, відчуваючи підтримку товаришів, у команді Тимура, боязкий і сором'язливий хлопчик намагається нарівні з усіма виконувати свою місію чесно та сумлінно, реалізуючи накази командира.
Опоненти також не сприймають зворушливого і щуплого «штабного трубача» Колю всерйоз, називаючи його «хлюпиком». Однак, незважаючи на страх бути схопленим ворогом, Коля, не надаючи своїх образ, впевнено виконує доручення Тимура, слухається старшого товариша Гейку і гідно поводиться «в полоні» у команди Квакіна.

Через нього А.П. Гайдар відкриває читачеві сутність учасників тимурівської команди: вони не тільки готові боротися за свою ідею і відчайдушно боротися проти ворога, а й своїх молодших, ще нетямущих, товаришів не кидають у біді, не звертаючи уваги на всі недоліки віку і поки що неспроможність як повноцінного члена організації.
По ходу розвитку подій повісті ставлення товаришів до Колі, який побував у руках ворога, змінюється, хлопчику починають довіряти.

Василь Ладигін.

Найбільш нерозкритий персонаж. Разом зі своїми товаришами та підлеглими чітко та без заперечень виконує розпорядження Тимура. Ладигін згадується «мовчазним», але набагато ємніше його характеризує той факт, що хлопчику, як і Сімі Сімакову, довірили керувати певною частиною команди (своєю «п'ятіркою»). Розсудливий та мудрий Тимур зміг би довірити координацію інших членів колективу лише чесному, відповідальному, відданому спільній справі товаришу.

Женя Олександрова.

Характер захоплюючої, пустотливої ​​дівчинки, що тужить за батьками, вимальовується з кожною сценою все чіткіше. Женя та Ольга Олександрови, дочки полковника Олександрова, мають складні взаємини. Через них А.П. Гайдар розкриває складність порозуміння між дорослими та дітьми, готуючи читача до розкриття конфлікту Тимура та його команди з дорослими персонажами повісті.

На її прикладі можна говорити про образ емоційного лідера-виконавця. З перших сторінок повісті саме через сприйняття Женей невідомого Тимура формується його таємничий і загадковий образ, раптово виявлений на горищі штаб представляється їй кораблем, а дівчинка уявляє себе його капітаном.

Женя виконує роль героя-провідника, у вигляді розкриття цього персонажа автор вводить читача в таїнство організації поки що невідомого Тимура. Персонаж дівчинки стає мотиватором сюжету, об'єктом читацького співпереживання та інтересу. Домінуючими рисами у характері Жені стають романтизм та емоційність.

"Доросла" лінія в персонажі Жені проявляється в тому, що вона добре розуміє характер старшої сестри Ольги. Також А.П. Гайдар проводить легку романтичну лінію між головними героями – Женею та Тимуром.

на відміну від Жені, образ Нюрки не романтизований – «схожа на циганку» дівчинка смішна, швидко бігає і розмовляє, оточують її такі ж колоритні персонажі: спритна коза, «енергійний та працьовитий» трирічний брат. Портрет дівчинки втілює її сильний характер. Незважаючи на те, що їй так само, як і іншим дітям, довелося швидко подорослішати, допомагаючи дорослим у побуті, поки батько пішов на фронт, Нюрка ніколи не скаржиться на тяжкість свого існування. Співпраця Нюрки з хлопцями переростає у справжню дружбу, вона найкраще вміє підтримати, втішити, не даючи товаришам сумувати навіть коли трапляються невдачі та неприємності.

Персонаж Альоші відображає найважливішу межу квакінської команди – наявність поваги до супротивників. Не тільки через те, що тимурівці сильніше чи успішніше справляються зі своїми завданнями, а тому, що хлопці відчувають за ними правду. Адже у своїй команді на справедливі зауваження спроби висловити свою думку хлопчаки одержують тички або образи від старших товаришів.

Петро П'ятаков (Фігура).

Петро Пятаков, іменований у зграї Квакіна Фігурою, є своєрідним образом лідера-одинака. Він пов'язаний із учасниками своєї команди, з усім колективом, виконуючи накази командира. У той самий час може діяти відокремлено до протистояння товаришам, якщо відчуває, що інтереси колективу суперечать його особистими інтересами. Фігура нарівні з іншими хлопцями робить набіги на чужі сади, але його самостійність та відокремленість помічають навіть товариші по команді.

Він виступає найбільш деструктивним та цинічним персонажем серед інших учасників команди Квакіна. Його жорстокість поширюється як на мешканців селища, так і на тимурівців і своїх же товаришів, що врешті-решт помічає сам “отаман” – Квакін, усвідомлюючи нікчемність та несправедливість вчинків очолюваної зграї.

У персонажа Фігури відсутня почуття гумору, яким А.П. Гайдар наділяє навіть керівника всіх хуліганів Квакіна. Хлопчик не здатний жартувати, з гумором ставитися до того, що відбувається, у його фразах жодного разу не виявляються сатиричні нотки. Отже автор відбиває відсутність людського у цьому персонажі.

Ольга Олександрова.

Персонаж Ольги виконує важливу функцію інструменту викриття діяльності тимурівців. Ольга, сконцентрована на своїй опіці сестри і на необхідності виконання потрібних і серйозних справ (вчитися, господарювати, стежити за будинком, не зводити очей з молодшої пустотливої ​​сестри тощо). При цьому вона не помічає в Жені найважливішої риси, яку в результаті озвучує батько, що дівчинка не могла потрапити в погану компанію, "не такий у неї характер". Але якби Ольга спочатку була впевнена в тому, що її Женька не здатна за своєю натурою зв'язатися з хуліганами, можливо, і не було б всього протистояння дорослих та дітей.

Георгій Гараєв.

З Георгієм Гараєвим у Ольги складаються дружні стосунки. Їх поєднує не лише турбота про молодших членів сім'ї, а й загальне захоплення – творчість. Для свого племінника, Тимура, Георгій виступає орієнтиром, старшим товаришем, подає приклад для наслідування. Старший Гараєв відважний, винахідливий, шляхетний, він постає частиною тієї сили, перед якою хлопці відчувають пошану, благоговіння і мимоволі намагаються її наслідувати.

Образ Георгія, як і образ кожного героя твору, до кінця оповідання трансформується. Георгій, спочатку представлений автором як веселий і життєрадісний, творчий юнак, виявляється капітаном танкових військ, який також, як і багато хто, змушений залишити будинок і вирушити на фронт. Разом з тим, ні в Ольги, ні в самого Георгія вже немає колишнього занепокоєння за солдатські сім'ї, про які, безсумнівно, подбають хлопці.

З повагою,
керівник проекту "Вчися просто!"
Вілкова Олена