По пізнавальному розвитку
Конспект заняття з патріотичного виховання «Згадаймо ті дні» у старшій групі (до Дня Перемоги)
Муляр Надія Володимирівна д/с №31 "Журавлик" м.Старий Оскол, Білгородська область
Програмні завдання:
- Виховна: виховання поваги до захисників Батьківщини на основі яскравих вражень, конкретних історичних фактів, доступних дітям і викликають у них сильні емоції, гордість за свій народ, любов до батьківщини.
- Розвиваюча: розвивати уявлення про різні роди військ, закріпити знання про всенародне свято воїнів, уточнити, хто такі захисники вітчизни; розвивати мовлення, мислення, підтримувати ініціативу дітей.
- Навчальна: продовжити знайомства з прислів'ями про війну, навчити розуміти та пояснювати їхнє значення виховувати почуття гордості за свій народ, армію, бажання захищати свою країну.
Попередня робота: Розмова про Батьківщину, заучування віршів, розгляд альбомів, книжок, ілюстрацій. Оформлення альбомів про музеї бойової слави.
Обладнання: Фото «Брестської фортеці», напис «Я вмираю, але не здаюся», картина «Оборона Севастополя», Кросворд, Фото «Вічний вогонь», «Лист трикутник». Магнітофон, аудіо касети з піснями «Священна війна», «Солдати в дорогу!», «Останній лист». Білі аркуші паперу, кольорові олівці для листів.
Звучить пісня «Священна війна» муз. А. Александрова сл. В. Лебедєва-Кумача.
Хід заняття:
Давним-давно дими не застяли
Небес, і світлий нив розлив,
Де земляки стояли на смерть,
Собою Вітчизну заслонив.
На рубежі, омитому кров'ю,
Ми на згадку про тих, хто йшов у бій,
З пахощами та любов'ю
Схиляємо свої голови.
(Діти схиляють голови)
«Сьогодні о 4-й годині ранку без оголошення війни німецькі війська на впали на нашу Батьківщину», - таке оголошення люди почули 22 червня 1941 року. Було зупинено мирне життя народу. Почалася велика війна. Війна зруйнувала долі мільйонів людей. Подих війни відчув кожна людина: протяжне виття сирен, залпи зеніток, розриви бомб. Але люди не злякалися, піднялися та пішли на зустріч темним силам. Жертвуючи життям, вони ставали захисниками вітчизни.
Хлопці кого можна назвати захисниками вітчизни? (солдат, матросів, льотчиків)
Так, всі ті, хто захищав свою Батьківщину від ворогів.
Лунає стукіт у двері. Під музику Ф. Шуберта "Військовий марш" входить стройовим кроком солдатів (співробітник, батько, учень школи).
Солдат:Здрастуйте хлопці, я приніс вам донесення зі штабу.
Вихователь:Добре, що ти прийшов солдат. Хто як не ти зможе розповісти нашим майбутнім захисникам про солдатську взаємодопомогу, сміливість, хоробрість, подвиг солдата.
Солдат:
Я, хлопці на війні
У бій ходив, горів у вогні.
Мерз в окопах під Москвою
Але, як бачите, – живий.
Я живий, але народ пам'ятає тих, хто загинув, захищаючи своє місто, Батьківщину.
Вихователь:Хлопці, як він про них пам'ятає? (складає пісні, вірші, зводить пам'ятники, зберігає матеріал про захисників вітчизни у музеях).
Солдат:В один із таких музеїв я запрошую і вас, хлопці.
У цьому музеї організовано фото виставку бойових битв. Зверніть увагу на це фото. На ній зображено Брестську фортецю. Герої прикордонники перші зустріли ворога. 22 червня 1941 року на світанку тут розірвалися перші німецькі снаряди та бомби. Гуркіт і виття літаків покривали всі. Бомба за бомбою, снаряд за снарядом. Але застава не здригнулася. Прикордонники грудьми затулили фортецю. І тут фашисти вперше дізналися, що таке радянська стійкість та радянська мужність.
Довго німці фортецю бомбили.
Довго взяти її не могли
Скільки сил вони поклали,
Про цей уламок землі.
З кожним днем оборона, слабшала
Не слабшав тільки дух бойовий.
Але німецька рать здолала
Пал над натиском "Місто герой".
Вихователь:Ви слухали уважно оповідання, а тепер скажіть, хто бився за Брестську фортецю? (солдати прикордонники)Що можна сказати про прикордонників? Які вони? (сміливі, мужні, відважні)
Солдат:Правильно і один із цих солдатів написав напис «Я вмираю, але не здаюся!»
Вихователь:Як ви знаєте ці слова?
Солдат:А тепер зверніть увагу на цю фотографію, як ви вважаєте, хто тут зображений? Правильно це солдати. Солдати Севастополя.
Суворим та найважчим випробуванням для севастопольців та моряків Чорноморського флотустала Велика Вітчизняна війна. Севастополь серед перших міст зазнав нальоту фашистської авіації. Моряки Чорноморського флоту, мешканці міста організовано стали на захист Севастополя. Мужність, відвагу та стійкість у боях виявили бійці та командири морської піхоти.
Вихователь:Які почуття викликає ця картина? Хлопці, як ви думаєте, моряки виграли цей бій? (Так). Чому? (вони сміливі, хоробри, мужні). Та хлопці, завдяки саме і цим якостям, лише сильні, вмілі, спритні воїни змогли перемогти у цій війні.
Вихователь:Солдат, а наші хлопці теж сильні, вмілі, спритні.
Хто сильніший із хлопців?
Ну, беремося за канат.
Той, хто перетягне,
Найсильнішим стане.
Фізкультхвилинка:
Проводиться конкурс «Перетягні канат».
Солдат:Молодці! А які ви знаєте прислів'я про хоробрість солдата?
Діти:
Хто Батьківщині вірний, той у бою приміряний.
За праву справу стій сміливо.
Російську заповідь знай – у бою не позіхай.
Солдат:А я знаю ще одне прислів'я про кмітливість. Важко в навчанні легко в бою.
Вихователь:А як ви розумієте це прислів'я? (Відповіді дітей).
Солдат:А тепер подивіться на цю фотографію перед вами військовий кросворд. Давай ті разом із вами його розгадаємо.
По горизонталі:
1. Те, на чому служать моряки.
3. Те, що захищають усі солдати.
5. Лежить у землі, якщо наступити – вибухне.
6. Що у солдата на ногах?
7. Один у полі не. ..
8. Що кидають і кажуть: "Лягай!"
По вертикалі:
2. Яка тварина іноді теж слугує?
4. Куди йдуть служити всі, коли виростуть?
8. Лікарня для поранених солдатів.
9. Спеціальна кишеня для пістолета.
10. Техніка охорони повітряного кордону.
11. Зимова верхній одягсолдата.
12. Засіб пересування на гусеницях.
Солдат:Добре попрацювали всі ви винахідливі, кмітливі і кмітливі, але настав час і відпочити.
Вихователь:Хлопці, як відпочивали солдати, після бою ви знаєте? (Жартували, співали пісні, писали листи рідним тощо)
Солдат:А пропоную вам заспівати одну з цих пісень «Солдати в дорогу!» (В.Соловйов-Сівий - М.Дудін)
(Діти марширують).
Солдат:Ми відпочили, але у нас ще залишилися останні фотографії, зверніть увагу сюди, що тут зображено (Відповіді дітей)
Правильно «Вічний вогонь»
Вічний вогонь- постійно палаючий вогонь, що символізує вічну пам'ять про щось або про будь-кого, а кому спорудили цей пам'ятник.
Діти:Солдатам, які не повернулися з війни, не відомим солдатам.
Солдат:А у нас у музеї зберігається один із листів солдата з війни. Солдати писали листи на листку паперу, а потім складали його особливим чином, щоб виходив трикутник. Такі трикутники віддавали на військову пошту. Вони були без марок, а лише з печаткою польової пошти.
Звучить музика «Останній лист» («Ти отримаєш листа, як завжди, без марки, солдатське»; С.Туліков - М.Пляцковський)
Вихователь:У свято 9 Травня ветерани зустрічаються біля пам'ятників та приймають вітання. Діти давай ті та ми з вами оформимо вітальні листи, ветеранам і передамо їх через солдата. Діти надсилають вітальні листи.
У записі звучить пісня "День Перемоги" муз. Д.Тухманова.
Діти з квітами та кольоровими дисками в руках проходять по залі через центр зали, виконують святкову перебудову «День Перемоги».ВЕДУЧИЙ: - Сьогодні ми відзначаємо велике свято. Його назва написана на кольорових дисках. Давайте прочитаємо його всі разом. (Читають хором) - Правильно, сьогодні - День Перемоги над фашистською Німеччиною. 62 роки минуло з того дня, коли закінчилася війна із німецьким фашизмом. І всі ці роки російські люди з вдячністю згадують наших славних захисників, які відстояли мир у жорстокій битві. Солдатам, матросам, лейтенантам, капітанам, генералам, маршалам ми зобов'язані тим, що зараз живемо під чистим мирним небом. ВІЧНА СЛАВА ЇМ!
Здрастуйте, свято – День Перемоги!
День великий, славний!
Ти і дорослий, ти і дитячий,
Свято найголовніше.
ДІТИ: - Красу, що нам дарує природа,
Відстояли солдати у вогні.
Травневий день 45-го року
Без втрат немає ні роти, ні взводу.
Ну а ті, хто залишився живим,
Травневий день 45-го року
Зберегли для своїх онуків. (М. Пляцковський).
Солдати, подарували ви планеті
Великий травень, переможний травень!
Коли у військовій бурі вогневої,
Ви вели бій, священний бій!
Ще тоді нас не було на світі,
Солдати Майя, слава вам навіки
Від усієї землі, від усієї землі!
Виконують пісню «Спадкоємці Перемоги» сл. Шуміліна, муз. Заріцькій.
ДІТИ: - Перемога! Яке крилате слово!
Воно як стрімкий весняний вітер
Перемога – і сонце світліше горить! (В. Лебедєв – Кумач)
Нехай за мрією заповітною слідом
Летить девіз наш крізь рік:
ВСІ: - «Салют, Перемога!
Салют, Перемога!
В ім'я щастя, Миру та Праці!»
Викон. Пісня "Це День перемоги" м. Т. Попатенко
ВЕДУЧИЙ: Завжди у День Перемоги у небо над нашою країною злітає святковий салют.
ДІТИ: - Пишні букети
У небі розквітають,
Немов іскри світла
Пелюстки виблискують.
Спалахують астрами
Сині, червоні,
Синіми, ліловими-
Щоразу все новими!
А потім річкою
Золотий течуть
Що це таке?
ВСЕ: Святковий салют!
Салюти! У них чується музика маршів!
Розкочування «Катюш», хода Армії нашої.
Вони яскраві відблиски вічних вогнів,
У них мир та велич завтрашніх днів! (В.Соколів)
Виконується танець «Святковий салют» («Вальс» муз. Д.Кабалевського)
ВЕДУЧИЙ: Свято Перемоги – надзвичайно гарне свято: яскраве травневе сонце проливає своє світло на ніжну зелень трави та листя, на перші квіти, на святково прикрашені вулиці міст. А ще сонце відбивається на медалях, орденах, які сяють на грудях ветеранів війни – учасників бойових боїв.
ДІТИ: - Перемогою скінчилася війна
Ті роки позаду.
Хто носить орден бойовий
За подвиги у бою,
А хто за подвиг трудовий
У своєму рідному краю. (З Михалков)
Вшановує великий День Перемоги
Вся Російська країна,
У День Перемоги наші діди надягають ордени.
ВЕДУЧИЙ: Друзі мої, я хочу звернутися до вас із проханням: якщо у святковий день ви зустрінете вибілених сивини ветеранів Великої Вітчизняної війни, не поспішайте пройти повз, зупиніться, привітайте і привітайте їх зі Святом Перемоги. Від щирого серця побажайте їм міцного здоров'я і всього найкращого.
Слава! Слава ветеранам!
Слава Армії рідний!
Розгоряйся сонце яскравіше
Над нашою мирною країною!
ВСІ: Слава! Слава! Слава!
Священні місця всіх битв,
Де воїни до подвигів йшли.
Країні День Перемоги Весняний
Вони з боїв принесли.
Всіх, Вітчизну відстояли,
Уславлює наш народ.
Про героїв у битвах полеглих
Пам'ять вічна живе.
ВЕДУЧА: ( Звучить «Мрії» м.Шумана.)
У кожному місті нашої країни є пам'ятник героям Великої Великої Вітчизняної війни. Біля пам'ятника солдатам, які загинули в боях за Батьківщину, лежить вічна квітка. Він то гвоздика, то ромашка, то астра. Навіть узимку, коли всюди сніг та холод, лежить квітка біля пам'ятника. Звідки він береться? Його приносять люди! Приберуть зів'ялий, покладуть свіжий і скажуть: «Ми ніколи не забудемо вас, герої» (А.Митяєв)
Герої наші! Ми вас вічно пам'ятатимемо,
Тих, що пішли у вічність і залишилися живими.
Нащадки ваші – діти, правнуки та онуки –
Вам кланяються низько до землі.
Виконується пісня «Вічний вогонь» м.Філіппенка
На площу приходимо з квітами,
Беззмінно солдат там стоїть
І вічний вогонь – наша пам'ять-
Завжди освітлює граніт.
ДІТИ: - Що за чудо Земля
У яскравих фарбах весни,
Якщо птахи співають
І не чутно війни
Там де гармати не гримлять,
У небі сонце яскравіше світить.
На землі. Де немає війни
Вночі сплять спокійно діти
Школярі виконують пісню «Світ вам, люди» м. Б. Савельєва
ДІТИ: - Цього дня весняний
Сонце яскравіше світить,
Цього дня щасливий
Радіють діти.
Нам на місці не сидиться,
Хочеться танцювати, кружляти,
Пісні співати та веселитися.
Виконуються
- «Танець із кулями» (середня група)
- проводиться гра-атракціон «Збери кулі»
- Танець «Пісенька-чудеса» ( старша група)
Ясне сонце над нами встає
Армія наша країна береже.
Грізно ракети в небо дивляться,
Зірко на варті світу стоять.
Хочеться дорослим швидше за мене
Щоб на кордоні у дозорі стояти.
Нехай над Росією нашою рідною
Буде мир та спокій!
Інсценується пісня «У армії служитимемо» м. Ю.Чичкова
Проводиться гра «Ми – військові»:
Виконується пісня «Будемо солдатами»
ДІТИ: - Потрібен мир тобі та мені,
Чисте повітря на зорі,
Пташиний гомін, дитячий сміх,
Сонце, дощ, білий сніг.
Лише війна, лише війна
На планеті не треба!
Нехай не буде війни ніколи!
Нехай спокійніше сплять міста!
Нехай сирени пронизливе виття
Не звучить над моєю головою.
Жоден нехай не рветься снаряд,
Жоден не пише автомат.
Оголошують нехай наші ліси
І нехай мирно минають роки,
Нехай не буде війни ніколи!
Виконується пісня «Світ потрібний усім» м. Мураделі
ВЕДУЧИЙ: Світ дуже потрібний усім дорослим та дітям. Про це ви, хлопці, разом зі своїми мамами та татами розповіли у своїх малюнках. Ми влаштували виставку ваших малюнків та назвали її «Нехай завжди буде світ».
Усіх, хто приніс малюнки на виставку, ми нагороджуємо святковим сувеніром.
Виконується пісня «Нехай завжди буде сонце» м Островського
Красу, що нам дарує природа,
Відстояли солдати у вогні.
Травневий день 45-го року
Став останньою точкою у війні.
Без втрат немає ні роти, ні взводу.
Ну а ті, хто залишився живим,
Травневий день 45-го року
Зберегли для своїх онуків. (Михайло Пляцковський).
Ще тоді нас не було на світі,
Коли гримів салют із краю в край.
Солдати, подарували ви планеті
Великий травень, переможний травень!
Ще тоді нас не було на світі,
Коли у військовій бурі вогневої,
Долю вирішуючи майбутніх століть,
Ви вели бій, священний бій!
Ще тоді нас не було на світі,
Коли з Перемогою ви додому прийшли
Солдати Майя, слава вам навіки
Від усієї землі, від усієї землі! (Михайло Владимов)
Перемога! Яке крилате слово!
Воно, як вогонь, запалює серця!
Воно тремтіти змушує будь-кого!
Воно піднімає на подвиг бійця!
Воно як стрімкий весняний вітер
Зриває втому і дух веселить.
Перемога – і зірки променистіше світять!
Перемога – і сонце світліше горить!
Перемога – і залпи гримлять над Москвою,
І труби граються, і губи співають.
Привіт тобі, орач!
Салют тобі, воїне!
І Батьківщині нашій –
Тричі салют! (Василь Лебедєв – Кумач)
Перемогою скінчилася війна
Ті роки позаду.
Горять медалі, ордени у багатьох на грудях.
Хто носить орден бойовий
За подвиги у бою,
А хто за подвиг трудовий
У своєму рідному краю. (Сергій Михалков)
Священні місця всіх битв,
Де воїни до подвигів йшли.
Країні День Перемоги Весняний
Вони з боїв принесли.
На площу приходимо з квітами,
Беззмінно солдат там стоїть
І вічний вогонь – наша пам'ять-
Завжди освітлює граніт.
Ось прапорці – чотири кольори.
Нам гра знайома ця.
Прапор я жовтий підніму
Усіх поплескати попрошу.
Прапор зелений підніму –
Всіх потопатиму попрошу.
Синій – ми мовчатимемо.
Червоний – усі «Ура!» кричати.
Хай живе Батьківщина наша велика!
Хай живе армія наша рідна!
Хай живе щастя народу!
Хай живуть мир та свобода!
ВСЕ: Ура! Ура! Ура!
Дню Перемоги.
ВСЕ: Ура! Ура! Ура!
Діти під пісню «Служить Росії» входять до музичної зали.
1-й ведучий. 9 Травня – всенародне свято. Солдати воювали, а жінки виховували дітей – майбутнє країни. Спільними зусиллями було досягнуто перемоги над ворогом! Цього року наш народ відзначає 72 – річницю Великої Перемоги.
2-й ведучий.Немає в Росії сім'ї, яку б війна оминула. Цього дня згадують тих, хто лишився на полях битв, тих, хто після війни налагоджував мирне життя. А ще вітають тих воїнів Великої Вітчизняної війни, котрі живуть сьогодні.
1-а дитина:
Травневе свято
День Перемоги,
Наголошує вся країна.
Одягають наші діди
Бойові ордени.
2-а дитина:
Їх з ранку кличе дорога-
На урочистий парад,
І задумливо з порога
Слідом за ним бабусі дивляться.
1-й ведучий.Для багатьох нинішніх хлопчаків та дівчаток Велика Вітчизняна війна – далеке минуле. Минуле, про яке вони знають з розповідей своїх дідів або дізнаються про війну з фільмів та книг.
3-я дитина:
Коли гримів салют із краю в край.
Солдати, подарували ви планеті
Великий травень, переможний травень!
4-а дитина:
Ще тоді нас не було на світі,
Коли у військовій бурі вогневої,
Долю, вирішуючи майбутні століття,
Ви вели бій, священний бій!
5-а дитина:
Ще тоді нас не було на світі,
Коли з перемогою ви додому прийшли,
Солдати травня – слава вам навіки!
Від усіх людей, від усієї землі!
Всі (разом): Дякуємо, солдати, вам!
6-а дитина:
Давно закінчилася війна,
Здавна з війни прийшли солдати.
І на грудях їхнього ордена-
Горять як пам'ятні дати.
2-й ведучий:
За Брест, за Москву, за Сталінград
І за блокаду Ленінграда,
За Керч, Одесу та Белград,
За всі уламки від снарядів.
7-а дитина:
А ночами вам досі
Бої під Бугом десь сняться,
І «месери» пишуть,
І з улоговини не піднятися.
1-й ведучий:
Кличе в атаку лейтенант,
Але тут же падає, битий,
А вдома довго чекатимуть,
Але лише дочекаються похоронної.
8-а дитина:
Русь відстояли! Слава вам!
Війни суворої, роботяги!
Ви захистили наші прапори
І дали життя та щастя нам!
Діти виконують пісню «Браві солдати»
2-й ведучий:У багатьох сім'ях збереглися солдатські листи-трикутники, які надсилали з фронту батьки та діди, чоловіки та сини, брати. Вони писали, що повернутися додому живими і лише з перемогою.
Ведучий бере пілотку з солдатськими листами
9-а дитина:
Якщо хочеш дізнатися про війну
І про травневу переможну весну,
Попроси солдатську матір
Ведучі разом із батьками передають пілотку з листами одне одному та читають їх.
1-й ведучий (читає лист):
На сторінках застигли роки.
Двадцять два йому завжди буде.
"Мамо, я здоровий і живий..."
А вранці останній бій.
1-й батько (читає листа):
Ти вибач, що лист,
Поспішаючи, відриваючись, недбало
Я пишу, як хлопчик щоденник
І як штурман-журнал.
Ось знову починається… Чуєш?
З третьою швидкістю мчить
Вогнем начинений метал.
2-й батько-тато (читає листа):
Привіт, любий Максиме!
Привіт, мій улюблений сину!
Я пишу з передової,
Завтра вранці знову в бій!
Будемо ми фашистів гнати.
Бережи, синочок, мати,
Забудь печаль і смуток
Я з перемогою повернусь!
Обійму вас нарешті.
До побачення. Твій батько.
3-й батько (читає листа):
Дорогі мої рідні!
Ніч. Тремтить вогник свічки.
Згадую вже не вперше,
Як ви спите на теплій печі.
У нашій маленькій старій хатці,
Що в глухих загубилася лісах,
Згадую я поле, річечку,
Знову і знову пригадую вас.
Ведучий читає лист із запаленою свічкою:
Мої брати та сестри рідні,
Завтра знову я в бій іду
За Вітчизну свою, за Росію,
Що потрапила в лиху біду.
Зберу свою мужність, силу,
Буду німців без жалю бити,
Щоб вам нічого не загрожувала,
Щоб могли ви вчитися та жити.
1-й ведучий.Ці зворушливі листи оспівувалися в піснях воєнних часів... І є в них все: гіркота відступу у перші місяці війни та радість повернення до своїх рідних; картини життя солдатів.
2-й ведучий.
І нехай минуло чимало років,
Але ми навіки не забудемо
Тих перемог, що важко далися.
Героїв будемо вічно пам'ятати!
Я пропоную пам'ять героїв, які загинули за Батьківщину, вшанувати хвилиною мовчання.
Оголошується хвилина мовчання (під метроном).
10 дітей. Над долиною маревом небо тремтить,
І над вічним спокоєм – не гаснути вогню!
Грізним символом стали сталеві «їжаки».
Тут я голову в скорботному мовчанні схилю.
А квіти, що пробилися з цієї землі,
Це душі бійців, які загинули у смертному бою…
Вони обов'язок і любов до кінця зберегли,
Полягли за Батьківщину рідну свою!
Діти виконують пісню «Мій дідусь-герой»
Діти на тлі музики пісні "Темна ніч" читають вірші.
11 дітей.
Вшановує великий День Перемоги,
Вся російська земля.
У День Перемоги наші діти
Одягають ордени.
Ми про перший День Перемоги,
Любимо слухати їхню розповідь,
Як боролися наші діди
За весь світ та за всіх нас.
12 дітей.
За все, що є зараз у нас,
За кожну нашу щасливу годину.
За те, що сонце світить нам,
Спасибі доблесним солдатам.
Що відстояли світ колись.
1-й ведучий.
Грають діти всієї Землі у війну,
Та хіба про війну мріють діти?
Нехай тільки сміх підриває тишу
На радісній безхмарній планеті!
Діти, багато років тому закінчилася війна. Під час війни було зруйновано міста та села нашої країни. Потрібно було відновити мирне життя. І солдати, які повернулися з війни, стали відновлювати країну з розрухи. Ви поки що ходите в дитячий садок, але коли виростете,теж працюватимете. А поки що я пропоную показати свою спритність та силу у змаганні.
13 дітей.
А солдатом, щоб стати,
Потрібно багато дізнатися,
Бути спритним і вмілим,
Дуже спритним, дуже сміливим.
1. Конкурс «Мінне поле»
Дитина змійкою проводить батька із зав'язаними очима через «мінне поле», дійшовши до мети, обидва беруть по м'ячу (гранату) і бігом повертаються назад.
14 дітей.
Влучне око-запорука успіху,
Скаже вам будь-який солдат.
Щоб бажана перемога
Завершила правий бій!
2. Гра «Влучний стрілець»
У дітей у руках маленькі м'ячі, навпроти кожної команди – кошик, після сигналу «Вогонь» діти, прицілюючись, закидають м'ячі до кошиків. Виграє команда, яка закинула найбільшу кількість м'ячів.
2-й ведучий.Пісня допомагала бійцям на фронті. У дні війни пісня була зброєю, клятвою, паролем та мрією. Мрію про зустріч із рідними та друзями, зустріч із місцями, де вони жили.
3. Виконання пісні «Катюша»
Батьки разом із дітьми та ветеранами виконують пісню «Катюша».
14 дітей.
Сяє сонце на День Перемоги
І буде нам завжди світити,
У боях жорстоких наші діди
Вороги зуміли перемогти.
15 дітей.
Ідуть колони рівним строєм,
І ллються пісні там і тут,
А в небі міст-героїв
Виблискує святковий салют.
Діти виконують танець «Дітинства чудовий край»
15 дітей.
І ось уже біля стін Рейхстагу,
Запеклий бій кипить,
Радянських воїнів відвага
В останній сутичці переможе.
І над фашистською столицею,
Пронизуючи синьову наскрізь,
Як вісник слави, вільним птахом,
Перемоги прапор піднявся.
16 дітей.
Ви героїчно пройшли
З боями всі чотири роки,
Ви перемогти ворога змогли
І заслужити на любов народу.
17 дітей.
Дякую вам, батьки та діди,
Дякую, брати та сини-
За ваш подарунок до Дня Перемоги
За головне свято усієї країни!
Діти виконують пісню «Буду військовим»
1-й ведучий.
Нехай небо буде блакитним,
Нехай у небі не клубиться дим,
Нехай гармати грізні мовчать,
І кулемети не строчать,
Щоб жили люди, міста...
Світ потрібний на землі завжди!
2-й ведучий.
Нехай чисте небо над вами,
Нехай буде життя по-доброму світле.
Живіть,оточені турботою,
І всіх вам благ, здоров'я та тепла!
1-й ведучий.Наше свято, присвячене Великій Вітчизняній війні, закінчується. Зі святом, з Днем Перемоги! .
Діти дарують подарунки, виконані власноруч.
Під пісню «Росія – величезна країна» діти йдуть із зали.
9 травня свято зі сльозами на очах, але це – свято радості, щастя. Це пам'ять про ті страшні роки, коли в кожну сім'ю зазирнула біда, це пам'ять про ветеранів війни, які повернулися з війни. Завдяки їм зараз живемо ми, наші діти. Ця пам'ять має жити, а для дошкільнят це один із перших уроків нашої історії, яку ми маємо зберегти у серцях наших дітей. Мета: Сприяти вихованню громадян та патріотів своєї країни. Завдання: Виховання любові та поваги до своєї батьківщини – Росії, Виховувати у дітях почуття поваги до ветеранів війни та праці 9 травня свято зі сльозами на очах, але це свято радості, щастя. Це пам'ять про ті страшні роки, коли в кожну сім'ю зазирнула біда, це пам'ять про ветеранів війни, які повернулися з війни. Завдяки їм зараз живемо ми, наші діти. Ця пам'ять має жити, а для дошкільнят це один із перших уроків нашої історії, яку ми маємо зберегти у серцях наших дітей. Мета: Сприяти вихованню громадян та патріотів своєї країни. Завдання: Виховання любові та поваги до своєї батьківщини – Росії, Виховувати у дітях почуття поваги до ветеранів війни та праці
150.000₽ призовий фонд 11 почесних документів Свідоцтво публікації у ЗМІ
Тимошина Ольга Володимирівна.
В: Багато свят ми відзначаємо,
Все танцюємо, граємо, співаємо.
І красуню осінь зустрічаємо.
І ошатну ялинку чекаємо.
Але є свято одне – найголовніше, і його нам приносить весна.
День Перемоги – урочистий, славний, відзначає його вся країна!
(музика «Священна війна»)
Читець: Над Батьківщиною війна запалала,
Перервали вибухи бомб дитячі сни,
За нас солдати життя віддавали
Боротьба з ворогами на фронтах війни.
П: Фашисти хотіли захопити нашу країну і перетворити наш народ на своїх рабів. Але в них нічого не вийшло. Весь наш народ піднявся на боротьбу із фашистами. Чоловіки йшли на фронт, а жінки виконували за них важку чоловічу роботу – на заводах, на полях. Старші школярі йшли працювати разом із матерями, допомагаючи робити військову техніку на заводах, вирощувати хліб у полях. Все для фронту, все для перемоги!
Тому це свято воістину всенародне. Люди повинні пам'ятати цю війну, щоб вона не повторилася.
Читець: Ця пам'ять – вірте, люди!
Усій землі потрібна.
Якщо ми війну забудемо-
Знову прийде війна.
П: Після війни народ увічнив подвиги солдатів у віршах, піснях, пам'ятниках та обелісках. У нашому селищі також є пам'ятник загиблим воїнам.
(фото пам'ятника на центральній стіні)
До нього на День Перемоги приходять ветерани, мешканці селища, щоб покласти квіти до підніжжя.
Імена мешканців нашого району увічнили у книзі пам'яті.
(Показ книги пам'яті)
Тут є імена всіх наших земляків, які загинули на полях битви у Велику Вітчизняну війну. У книзі є імена двох моїх дідів.
(зачитування)
Давайте покладемо квіти до пам'ятника і вшануємо пам'ять полеглих героїв хвилиною мовчання.
(Покладання квітів, принесених дітьми, хвилина мовчання)
9 травня 1945 року настала довгоочікувана перемога. Головною піснею цього свята стала пісня «День Перемоги». Вслухайтеся в її слова.
(пісня «День Перемоги»)
Кінець війни – велика радість для всього народу. День Перемоги зустрічали піснями, танцями.
(танець, пісня «Переможний марш»)
Пройшло багато років, як відгриміла війна і настав світ.
Читець: Потрібен мир тобі і мені,
Чисте повітря землі, лише війна, лише війна
На планеті не треба!
Коли прийшов кінець війні-
Зітхнули на повні груди люди,
І багатобарвні салюти
Виблискували довго у висоті!
Нехай гримить салют перемоги,
Цим світлом світ зігрітий,
Вітаємо наших дідів,
Шльмо величезний їм привіт!
(Перебудова з султанчиками та стрічками, що імітують салют під музику)
Завантаження...
