Факультет мистецтв
Кафедра Арт-дизайн
Технологічної практики
Перевірив:
к.п.н., доцент Захарова С.В.
Виконав:
Студент гр. ЗЛД – 211С Меньшикова І.В.
Єкатеринбург
ОЦІНКА РОБОТИ СТУДЕНТА НА ПІДПРИЄМСТВІ.
Загальний висновок керівника практики від підприємства.
За час проходження практики у ТОВ «Транском-буд»
Меньшикова Ірина Володимирівна ознайомилася з технікою безпеки під час роботи з інструментами, їх технічними характеристиками, технологією складання технічних завдань та здобула теоретичні та практичні знання при облаштуванні земельних ділянок. Під керівництвом керівника практики виконала замовлення на облаштування при домовій території. Показала добрий рівень теоретичної підготовки. До виконання свого завдання підійшла сумлінно та відповідально. Показала своє прагнення до отримання нових знань та освоєння технології.
Загалом робота Меньшикової І.В. заслуговує на оцінку «відмінно».
підпис розшифровка
ГРАФІК ПРОХОДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ.
|
Найменування робіт, завдань. |
Оцінка підпису керівника |
||
|
Заповнення документів проходження практики. Проходження інструктажу з техніки безпеки та знайомство з короткими відомостями про підприємство. | |||
|
Ознайомлення з інструментами та пристроями, що використовуються в процесі виробництва. Вивчення посадкового матеріалу та технології висадки. Знайомство з матеріалами, що застосовуються для здійснення посадки рослин. | |||
|
Отримання завдання. Виконання технічного завдання. Підбір матеріалів та інструменту для цього завдання. Показ ескізів замовнику. Затвердження замовлення. | |||
|
Виконує додаткові креслення та ескізи. Показ ескізів та креслень замовнику. Затвердження замовлення. | |||
|
Вибір та замовлення посадкового матеріалу в розпліднику. Доставка. | |||
|
Підготовка ґрунту, посадкових ям. Підготовка траншеї для висадки рослин живоплотом. | |||
|
Висаджування дерев. | |||
|
Догляд за саджанцями. Полив. | |||
|
Очищення та стрижка газонів. | |||
|
Здача об'єкту замовнику. |
Підпис керівника _____________________ (_______________________)
підпис розшифровка
ТЕХНОЛОГІЧНА ПРАКТИКА
Прізвище Меньшикова
Ім'я по батькові Ірина Володимирівна
Навчальний заклад РДППУ
Факультет Факультет Мистецтв
Курс та група 2 курс ЗЛД-311С
2014/ 2015 навчальний рік
Термін практики з 19.062015 по 02.07.2015
НАЙМЕНУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА
та коротка характеристика ТОВ «Транском-буд» було створено на початку 2006 року. Основні напрямки компанії – ландшафтний дизайн, благоустрій території, архітектурно-художнє підсвічування будівель та фасадів. Фірма допомагає приймати оригінальні та обґрунтовані рішення, що задовольняють навіть найвишуканіші вимоги замовника. На даний момент у «Транском-буді» працюють 25 осіб. Штат складається з ландшафтних дизайнерів, ландшафтного архітектора, агрономів та робітників з обслуговування об'єктів. Фахівці фірми проходять курси підвищення кваліфікації, що дозволило дуже розширити зону обслуговування.
Керівник практики від університету:
Посада, вчений. ступінь та звання:
П. І. О. Захарова С.В.
Керівник практики від підприємства:
Посада ________________________________________________________
Ф. І. О. ___________________________________________________________
Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна автономна освітня установа вищої професійної освіти «Російський державний професійно-педагогічний університет»
Факультет мистецтв
Кафедра Арт-дизайн
з технологічної практики
Студент групи _____________ ЗЛД - 211С Меньшикова І.В.
Керівник підприємства ТОВ «Транском-буд»
назва підприємства
_______________ _________________________ ________________________
підпис на посаду п.в.о.
Керівник університету Арт-дизайну
____________ викладач, к.п.н., доцент Захарова С.В.
підпис посада, вчений ступінь та звання п.в.о.
Єкатеринбург
Введение…………………………………………………………………….3
Виробнича - технологічна частина……………………………...4
Заключение………………………………………………………………..16
Список литературы…………………………………………….………….17
Вступ.
Завдання практики з профілю спеціальності складаються:
оволодіння студентами професійної діяльності за спеціальністю;
у закріпленні, розширенні, поглибленні та систематизації знань, отриманих при вивченні спеціальних дисциплін на основі діяльності конкретної організації;
У придбанні первинного практичного досвіду.
Цілі практики з профілю спеціальності:
Формування у студентів цілісного ставлення до підприємствах зеленого господарства;
Знайомство зі станом ринку праці та виробництва зеленого матеріалу для озеленення;
Вивчення асортименту квіткових, деревних та чагарникових культур; - Виконання індивідуального завдання.
Виробнича -технологічна частина.
Підготовка місць, посадка дерев.
Посадкову яму для дерев починають готувати заздалегідь – за кілька місяців до посадки рослини. Це необхідно для того, щоб земля встигла осісти. Розміри посадкових ям для кісточкових порід (вишня, зливу, черешня, абрикос, алича) приблизно 60 см завглибшки та 40 см у діаметрі. Насіння породи (яблуня, груша) садять в ями 80 см завглибшки, 60-80 см у діаметрі. Ягідні чагарники можна садити в ями чи траншеї (40х40 см). На щільних глинистих ґрунтах краще копати ями більшого діаметра, але меншої глибини. На ділянках, де є небезпека підтоплення можна зробити дренаж. Для цього в найнижчій частині посадкової ями буром роблять канал 1-1,5 м глибиною, який засипають битою цеглою або щебенем. Можна також висаджувати дерева на пагорби (або "клумби"), для чого на вибраному для посадки дерева місці вбивають кіл 1,5 м заввишки і 5-6 см завтовшки, землю навколо колу перекопують на глибину 20 см і насипають необхідні органічні добрива (до 8 кг на 1 м2). Саджанець підв'язують до кола, розправляючи коріння. Всі засипають родючим ґрунтом, утворюючи горбок. Щоб стінки земляного пагорба не розсипалися, їх можна по периметру обкласти дерниною. Холмик, на якому садиться дерево, може бути різної висоти, залежно від глибини ґрунтових вод: 50 см, якщо ґрунтові води залягають на глибині 0,5-1м, 30 см, якщо до ґрунтових вод 1-1,5 м. Діаметр пагорба необхідно збільшувати підсипання в міру розростання кореневої системи. Висаджувати дерева на пагорби найкраще навесні.
Переваги посадки саджанців дерев на пагорби:
корінням забезпечений глибший родючий шар;
коріння дерева краще забезпечене киснем;
навесні клумба прогрівається швидше, і коріння раніше починає рости; врожай виходить більш ранній;
з настанням морозів восени коріння загартовується і швидше пристосовується до зими;
кора дерев не підпреває дощової осені та снігової зими;
Найбільш родючий ґрунт на будь-якій ділянці сконцентрований у верхньому шарі(верхні 20 см), тому, копаючи посадкову ями, цей шар грунту потрібно зняти і відкласти окремо від решти видобутої землі, не змішуючи. Грунт, витягнутий з глибини ями, після посадки розподіляють по ствольному колу (а в ідеалі краще взагалі цю землю не використовувати). Коли вся яма буде викопана, її заповнюють сумішшю верхнього родючого ґрунту з органічними та мінеральними добривами, з урахуванням вимог рослин, що висаджуються.
В якості органічного добрива для заправки посадкової ями підійдуть гній, компост (15-30 кг на 1 яму (якщо грунти глинисті, потрібно додати крупнозернистий пісок - 2-5 відер, якщо грунту піщані - така ж кількість глини).
Перед посадкою у саджанця видаляють поламані гілки, коріння без необхідності не обрізають. Тільки якщо коріння пошкоджене, їх укорочують до здорової частини. Коріння здорового саджанця має бути свіжим, непідсушеним, непідмороженим, бажано не коротшим 30 см, розгалуженим.
Якщо коріння підсохло в дорозі, його потрібно опустити у воду на 12-24 години. Якщо коренева система саджанця відкрита, а посадити його вдасться лише за кілька днів, коріння цей час можна обернути вологою мішковиною чи мохом і загорнути все кілька шарів газети. Якщо саджанці садять відразу після викопування ям, необхідно ущільнити ґрунт після засипки, утрамбувавши його ногами або проливши великою кількістю води (1-2 відра на одну рослину). Так само при посадці саджанця краще акуратно (не пошкоджуючи пазушні бруньки) видалити все листя, що запобігає випару вологи молодою рослиною, а значить менше ймовірність, що загине від пересихання. Особливо актуальним є цей прийом для саджанців, які не відразу після придбання будуть висаджені. Після посадки саджанця навколо ствола влаштовують спеціальні лунки для літніх поливів.
Посадка живоплоту.Терміни посадки залежить від підбору рослин. Листопадні чагарники, взяті з відкритого ґрунтуз оголеною кореневою системою, висаджують восени чи ранньою весною. Посадковий матеріал, що надійшов у неурочний час або коли ґрунт ще не підготовлений, краще прикопати. Вирощені в судинах чагарники висаджують у будь-яку теплу пору року, їх треба лише поливати у короткочасні періоди посухи.
Підготовка ґрунту. Живі огорожі, як правило, займають постійне місце тривалий час, тому необхідна ґрунтовна попередня підготовка ґрунту. Для розмітки землі, відведеної під живопліт, користуються бамбуковими паличками та міцним шпагатом. Уздовж лінії, яку займатиме огорожа, викопують траншею шириною 60-90 см і глибиною в багнет лопати. Дно траншеї розпушують вилами і додають компост, гній, торф або листовий перегній. Трохи на відстані залишають деяку кількість органічної речовини, яку змішують із ґрунтом при засипанні саджанців. На кожен погонний метр траншеї вилами рівномірно закладаються дві-три жмені комплексного мінерального добрива.
Підбір рослин для живоплотів.Дуже спокусливо вибрати для посадки відразу великі рослини, щоб скоротити термін створення живоплоту. Цього робити не слід. Маленькі рослини висотою 30-45 см не тільки дешевші, але й приживаються швидше, ніж їх більші родичі. У разі крайньої необхідності вздовж молодих посадок зводять тимчасову огорожу зі стовпів та дроту. Висаджування рослин живоплоту. Посадку проводять у вологий грунт, що легко піддається обробці. Гострим секатором обрізають зламане або пошкоджене коріння і поміщають рослини в траншеї на потрібній відстані. Обережно виймають чагарники з судин, у яких вони вирощувалися, намагаючись не зашкодити кореневої грудки. Посадку живоплоту шириною 90 см і більше проводять у два ряди в шаховому порядку. Ряди розташовують на відстані 30-40 см по лінії, що тягнеться вздовж траншеї. Оголене коріння рослин розправляється і засипається грунтом, щільно вминаючи його ногами. Стара відмітка ґрунту на стеблі кожної рослини повинна розташовуватися на рівні ґрунту або одразу під ним. Кореневий ком рослин, вирощених у судинах, засипаються так, щоб стара відмітка була заглиблена не більше ніж на 2,5 см від поверхні. Ґрунт біля ствола ущільнюється. Відразу після посадки секатором обрізаються непривабливі чи пошкоджені гілки. Жива огорожа з листопадних рослин підрізається приблизно на третину їх висоти, а у глоду та бірючини підрізка не повинна перевищувати 15 см від рівня землі. Вічнозелені та хвойні насадження можна обприснути препаратом, що сприяє приживаності молодих рослин та зменшує випаровування.
Догляд за живоплотом.Першої весни після посадки на поверхню ґрунту біля основи живоплоту розсипають 5-8 см шар мульчі з вологого торфу або меленої деревної кори. При весняній посадці вічнозелених та хвойних рослин цю операцію виконують відразу. Мульчують лише вологий ґрунт. У суху погоду проводяться часті поливи. У морози ґрунт навколо рослин щодня утоптується, оскільки при випиранні рослин коріння може підсохнути. Внесення мінеральних добрив – особливо важливий процес підвищення родючості грунту. У процесі зростання рослини, його коренева система вбирає поживні речовини з ґрунту, які поступово зменшують свій вміст у ньому. Внесення мінеральних добрив сприяє відновленню балансу поживних речовин у ґрунті. Якщо добрива ґрунту не буде проводитися вчасно, то посаджені рослини відчутно уповільнять свій ріст або припинять рости взагалі. Таким чином, внесення добрив не тільки має бути, але і бути в оптимальне для росту рослин час. Необхідну для кожного конкретного типу ґрунту кількість добрив можна дізнатись у довідковій літературі.
Посадка деревно-чагарникових рослин у групах найбільш поширений прийом ландшафтної архітектури, який використовується на практиці для створення зеленого фону, заповнення відкритого простору, декорування оголених стовбурів та гілок рослин, що витягнулися. Група деревних рослин несе самостійне декоративне навантаження, створюючи певну колірну пляму або колірний ефект, особливо якщо вона складається з контрастування за фарбуванням листя або квіток рослин. Такі групи можуть успішно маскувати непривабливі будівлі, огорожі та паркани, компостні купи і т.д. Залежно від призначення групи, вона може формуватися як тільки з дерев або чагарників одного виду або сорту (чисті групи), так і включати і дерева і чагарники. різних видівта сортів (змішані групи).
За щільністю посадки розрізняють щільні та ажурні групи. Важливою характеристикою групи є її барвистість, яка визначається забарвленням складових її рослин: непомітні, однотонні, не контрастні, або, навпаки, ефектно квітучі, з кольоровим або контрастним листям. Непомітні групи відмінно маскують не найпривабливіші куточки саду, служать тлом для солітерів, обрамленням газону або узлісся, далеким планом ділянки. Яскраві групи висаджуються на найпомітніших місцях для створення колірної плями, виділення композиційного центру, акцентування уваги спостерігача. Такі групи доречно розташовувати на газонах, біля фасаду будинку, у складі міксбордерів, у кутах, утворених перетином доріжок. Площа, яку займає група варіює від 1,0-,5 кв.м. до третини гектара посадки з більшою площею називаються масивами. За кількісним складом розкид також великий від 3- екземплярів до кількох десятків.
Побудова груп може бути різним, залежно від фантазії автора та мети, яку він переслідує:
регулярне розміщення рослин у групі (рідко);
букетна або зближена посадка рослин; шатрова посадка чистих за складом, але різновікових рослин;
шатрова посадка різнорідних рослин;
вільна посадка чистих та змішаних за складом груп; посадка протяжних композицій;
посадка рослин у поєднанні з солітерами, що виділяються.
Для практики облаштування ділянки прибудинкової території дотримуються таких правил:
чим рослини менше, тим більше їх потрібно для посадки;
група може бути досить щільною або прозорою, але вона повинна мати чіткі контури.
Для цього посадку рослин необхідно провести таким чином, щоб у дорослому стані крони змикалися. За дуже рідкісним винятком група не може мати в контурі правильну геометричну форму, наприклад, квадрата або прямокутника. Кордони групи повинні бути м'якими та плавними – це додасть посадкам природності.
Традиційно в групи висаджують непарну кількість рослин: дерева та великі чагарники по 3шт, середньорослі чагарники – по 5шт, низькорослі або карликові чагарники – по 9шт. При необхідності число рослин може бути збільшене або зменшене. для того, щоб змішана за дендрологічним складом група зберігала свою архітектоніку протягом багатьох років, бажано, враховувати темпи зростання рослин, що входять до неї.
На обмежених площах не слід висаджувати породи, що швидко ростуть. Для змішаних груп підбираються рослини як за принципом декоративної, і за принципом біологічної сумісності. Якщо змішана група складається з красивоквітучих рослин, доцільно підібрати їх таким чином, щоб цвітіння одних видів змінювалося цвітінням інших. Декоративна група завжди повинна виглядати охайно тобто не допустимо засмічення посадок залишками опалого листя і відмерлими гілками, заростання бур'янами.
За груповими посадками деревних рослин необхідно доглядати особливо ретельно. Це означає регулярне знищення бур'янів, видалення гілок, що всихають, і вирізування зайвої кореневої порослі, мульчування торфом, торфо-компостом або деревною тріскою пріствольних кіл, обрізка краю газону (так звана «відбивка») по контуру декоративної групи для запобігання газонам. Так як групова посадка, як правило, більш щільна, в посушливі періоди літа рослини потребують додаткового поливу, тому рослини необхідно обов'язково щорічно підгодовувати органічними і мінеральними добривами, уважно стежити за їх станом.
Очищення ділянок від рослинного сміття
Очищає газон від сміття.Очищення поверхні газону від трави, дрібного сміття та листя здійснюється за допомогою машин-газоноочисників ЛУМ-1,3, С К-24, а також ручного повітродувки «Хускварна 141В». Велике значення має система заходів, що призначаються по утриманню газонів, що проводяться періодично, через кожні три - п'ять років. До таких заходів відносяться землевання та коткування газонів, механічна обробка дернини, захист газонів від шкідників та хвороб, ремонт газонів. Землювання коткування газонів. Одним із прийомів догляду за газонами є землевання – покриття поверхні газону тонким шаром родючої землі. Землення стимулює кущення злаків, покращує вологозабезпеченість молодих пагонів та загальну родючість ґрунту. Перед землею газони необхідно скосити.
Висновок
Аналізуючи виконану роботу, можна сказати, що цілі та завдання технологічної практики виконані в повному обсязі. Виконане індивідуальне замовлення. Опрацьовано проект озеленення зони відпочинку та здійснено від замовлення та до здачі території замовнику. У процесі практики були враховані всі недоліки і взяті до уваги всі аспекти роботи із замовниками. Для себе відкрито багато нового в галузі матеріалів та пристроїв для реалізації проектів.
У ході проходження практики я ознайомилася з у різний спосібоблаштування та озеленення місце відпочинку при будинковій території від подачі заявки до здачі об'єкту замовнику. Під час проходження практики здобула такі знання:
методи влаштування газонів, посадковий матеріал для газонів різного призначення та догляд за газонами;
добірка посадкового матеріалу для різних видів групових посадок та живоплотів;
необхідні умови обрізки дерев та для чого вони потрібні.
Мені представилася можливість використати та вдосконалити свої знання та вміння. Я навчилася застосовувати свої знання та вміння на практиці.
Все це знадобиться мені у подальшій професійній діяльності.
Список літератури.
1. Богова І.О., Теодонський В.С. Озеленення населених місць - М.: Агропромздат, 1990р.
2. Ганічкіни О. та А. Декоративні чагарники, дерева та квіти. - М: Видавництва Онікс, 2009р.
3. Гостєв В.Ф., Юскевич Н.М. Проектування садів та парків - М.: Будвидав, 1991р.
4. Єрохіна В.М., Жеребцова Г.П., Вольфтруп Т.І., Покалов О.П., Щурова Г.В. Озеленення населених місць - М.: Будвидав, 1987р.
5. Коновалова Т.Ю., Шавирєва Н.А. Декоративні чагарники. - М.: ЗАТ "Фітон +", 2006р.
6. Леонтович В.В. Вертикальне планування міських територій - М.: Вища школа, 1985р.
Програма складена в відповідно 072500 Дизайн
Землянова О.О., доцент.
Москва 2015
Зміст
7.4. Критерії оцінки.
Програми
Вид практики, способи та форми її проведення
Виробнича практика(за профілем спеціальності) передбачає закріплення та поглиблення професійних, теоретичних та практичних знань студентів, здобутих у процесі навчання, накопичення творчого досвіду в галузі дизайну, здобуття практичних навичок професійної діяльності відповідно до профілю підготовки, виконання самостійних творчих проектів.
2. Списокзапланованих результатів навчання під час проходження практики, співвіднесених із запланованими результатами освоєння освітньої програми
У результаті проходження даної виробничої практики учень повинен придбати такі компетенції:
загальнокультурні (ОК):
ОК-1 розуміє сутність та соціальну значимість своєї майбутньої професії, виявляє до неї стійкий інтерес;
ОК-2 організовує власну діяльність, визначає методи та способи виконання професійних завдань, оцінює їх ефективність та якість;
ОК-3 вирішує проблеми, оцінює ризики та приймає рішення у нестандартних ситуаціях;
ОК-4 здійснює пошук, аналіз та оцінку інформації, необхідної для постановки та вирішення професійних завдань, професійного та особистісного розвитку;
ОК-5 використовує інформаційно-комунікативні технології для вдосконалення професійної діяльності;
ОК-6 працює у колективі, забезпечує його згуртування, ефективно спілкується з колегами, керівництвом, споживачами;
ОК-7 ставить цілі, мотивує діяльність підлеглих, організовує та контролює їх роботу з прийняттям на себе відповідальності за результат виконання завдань;
ОК-8 самостійно визначає завдання професійного та особистісного розвитку, займається самоосвітою, усвідомлено планує підвищення кваліфікації;
ОК-9 орієнтується в умовах частої зміни технологій у професійній діяльності.
Випускник повинен мати наступні професійними компетенціями (ПК):
організаційно-управлінська діяльність:
ПК-1 аналізує та визначає вимоги до дизайн-проекту; складає докладну специфікацію вимог до дизайн-проекту; здатний синтезувати набір можливих розв'язків задач або підходів до виконання дизайн-проекту; науково обґрунтувати свої пропозиції;
ПК-2 володіє малюнком, вмінням використовувати малюнки в практиці складання композиції та переробкою їх у напрямі проектування будь-якого об'єкта, володіє принципами вибору техніки виконання конкретного малюнка, навичками лінійно-конструктивної побудови та основами академічного живопису, елементарними професійними навичками скульптора, сучасною культурою. , прийомами роботи в макетуванні та моделюванні, прийомами роботи з кольором та колірними композиціями, методами та технологією класичних технік станкової графіки (гравюра, офорт, монотипія), основними правилами та принципами набору та верстки;
ПК-3 розробляє проектну ідею, засновану на концептуальному, творчому підході до вирішення дизайнерського завдання; можливі прийоми гармонізації форм, структур, комплексів та систем; комплекс функціональних, композиційних розв'язків.
3. Місце практики у структурі освітньої програми
Дана практика входить до розділу «Виробнича практика» ФГОС ВПО за напрямом підготовки 54.03.01 «Графічний дизайн» Виробнича практика є обов'язковим етапом навчання бакалавра за напрямом підготовки «Дизайн» та передбачається навчальним планом; їй передують дисципліни «Академічний живопис», «Академічний малюнок», «Проектування», що формують необхідні вхідні знання, вміння та володіння учнів.
Вимоги до вхідних знань, умінь та володінь, набутих у результаті освоєння попередніх частин ОВП
Той, хто навчається
знати:
Сутність та соціальну значимість майбутньої професії;
Важливість інформаційної та комунікативної культури у професійній діяльності;
Необхідність освоєння навичок роботи з різними матеріалами;
Історію дизайну та історію мистецтв;
Вміти
Використовувати отримані знання, вміння та навички для вирішення поставлених професійних завдань;
Організовувати робоче місце, власну професійну діяльність;
Формулювати художню концепцію проектного рішення;
Проводити необхідні передпроектні дослідження;
Здійснювати вибір художніх та образотворчих засобів, технічних прийомів відповідно до творчого завдання, цільовий збір та аналіз вихідних даних, процес дизайнерського проектування;
Використовувати принципи, методи та прийоми роботи над дизайн-проектом, методи макетування та їх специфіку, способи обробки основних матеріалів, що застосовуються під час виконання дизайн-проектів;
Розробляти дизайн-проект з урахуванням національних та регіональних особливостей та захищати дизайн-проект;
виконувати графічну частину проекту, оригінали або окремі елементи проекту в натурі;
Застосовувати професійну термінологію;
Користуватися сучасними інформаційними та комунікаційними технологіями у професійній діяльності, нормативною та довідковою літературою при проектуванні різних об'єктів дизайну для найбільш раціонального вибору варіантів основних формотворчих та оздоблювальних матеріалів;
Володіти
Навичками системної дії, аналізу та проектування власної діяльності;
Навичками самоконтролю, аналізу та самооцінки власної діяльності;
Навички виконання певних професійних функцій відповідно до кваліфікаційних вимог;
Основами практичної діяльностіщодо вирішення професійних завдань в організаціях різних організаційно-правових форм;
Навичками здійснення дизайнерських проектів та втілення їх у графічних редакторах;
Навички використання нормативних документів, що регламентують професійну діяльність;
Навичками верстки поліграфічної продукції;
Навичками створення гармонійного та ефективного візуально-комунікативного середовища.
4. Обсяг практики в залікових одиницях та її тривалість у тижнях та академічному годиннику
Виробнича практика (за профілем спеціальності) проводиться у 6-му семестрі та становить 3 залікові одиниці.
| № п/п | Розділи (етапи) практики | Трудомісткість у годиннику | ||
| Усього | Під контролем викладача⃰ | Самостійна робота | ||
| Підготовчий етап. Обговорення та аналіз завдання з керівника практики. Підготовка ескізів, обговорення технічних характеристикта концепції. | ||||
| Основний етап. Розробка ескізів Дослідницький розділ. Вибір аналогічних проектів, реалізованих професійними дизайнерами. | ||||
| Зустріч з керівником практики та обговорення проектів. | ||||
| Етап проектування. Практична реалізація дизайн-проекту. | ||||
| Завершальний етап. Підготовка звіту з практики. Опрацювання дизайн-проекту, підготовка презентації, підготовка звіту з практики. | ||||
| Аналіз виконаної роботи. Підбиття підсумків. | ||||
| Разом годин: |
Оформлення звіту з практики
До тексту звіту висуваються такі вимоги:
– тип використовуваного шрифту – Times New Roman;
– розмір шрифту (у Microsoft Word) – 14 пунктів, у таблиці – 12 пунктів;
- міжрядковий інтервал - 1,5;
– поля сторінки: верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм, ліве – 30 мм, праве – 15 мм;
– абзацний відступ – 1,25 см;
- Нумерація сторінок - внизу по центру.
Заголовки «ЗМІСТ», «ВВЕДЕННЯ», «РОЗДІЛ», «ВИМКНЕННЯ», «ДОДАТКИ» друкуються на новій сторінці великими літерами без будь-яких виділень, підкреслень, в лапки не укладаються. Крапка наприкінці будь-якого із зазначених заголовків не ставиться. Записуються найменування з абзацного відступу. Перша літера в найменуванні підрозділу має бути великою, а решта – малі. Заголовок не повинен бути останнім рядком на сторінці. Перенесення слів у заголовках не допускається.
Відстань між найменуванням розділу та підрозділу має дорівнювати 1,5 міжрядковому інтервалу, а відстань від усіх заголовків до тексту має дорівнювати 3 міжрядковим інтервалам.
Усі сторінки звіту (включаючи програми) нумеруються по порядку від титульного листа до останньої сторінки. Першою сторінкою вважається титульний лист, але на ньому цифра «1» не ставиться, а на наступній сторінці (ЗМІСТ) проставляється цифра «2» і т.д.
Таблиці, малюнки, додатки у роботі повинні мати тематичні назви. Кожна програма починається з нової сторінки із зазначенням нагорі посередині аркуша слова «ДОДАТОК» (без лапок). Якщо додатків кілька, всі вони позначаються великими літерами російського алфавіту, починаючи з А, крім букв Е, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.
Слід брати до уваги недоцільність тих чи інших виділень шрифту (слів, фраз, частин).
Недбало оформлений звіт, що містить відхилення від пред'явлених вимог, повертається студенту для доопрацювання. Внесення змін, виправлень та доповнень до тексту звіту після здачі його на кафедру не допускається.
Звіт підписується на титульному аркуші студентом, керівником практики від підприємства та керівником практики від кафедри, що випускає.
Загальні вимоги до оформлення формул, таблиць та малюнків полягають у наступному:
1. Усі малюнки (ескізи) повинні мати назви, що розміщуються під малюнком (схемою, діаграмою тощо). Наприклад, Рисунок 1 – розробка логотипу.
3. Таблиці також нумеруються послідовно в межах тексту звіту. Над лівим верхнім кутом таблиці без абзацного відступу міститься напис «Таблиця» із зазначенням її номера та заголовка. Наприклад, Таблиця 1-Бриф. На всі таблиці повинні бути посилання в тексті, при цьому слово «таблиця» в тексті пишеться повністю: наприклад, таблиця 1. У повторних посиланнях на цю таблицю слід вказувати скорочено слово «дивись»: наприклад, див. таблицю 1.
Оформлення звіту про практику передбачає підготовку студентом наступної документації:
1. Щоденника про проходження практики із зазначенням фактичних термінів виконання окремих етапів роботи та підписами керівника від бази практики за кожним етапом.
2. Відкликання про проходження практики з оцінкою її ходу та одержаних результатів за підписом керівника від підприємства (бази практики) та печаткою.
3. Звіти з практики.
Завершується практика диференційованим заліком (завдання звіту).
Студент, який не подав звіт у строк або не отримав залік при захисті звіту про практику, проходить практику повторно у строк, встановлений кафедрою та погоджений з деканатом.
Б. Плани практичних занять
1. Затвердження плану практики. Докладний аналіз етапів проходження практики з керівником практики інституту.
2. Збільшення плану практики з керівником від організації. Докладний аналіз завдання практики, обговорення етапів. Постановка проектних завдань. Моделювання результату практики.
3. Розробка ескізів. Обговорення з керівником, корекція.
4. Розробка макету.
5. Детальне ескізування (варіанти проектних пропозицій та опрацювань).
6. Коротка технічна записка.
7. Викреслення кошторису проекту. Використання графічних засобів на вибір студента.
8. Практична реалізація проекту.
9. Підбиття підсумків. Оцінювання керівниками практики виконаної студентом роботи.
10. Самоаналіз проекту.
Оцінка «відмінно» виставляється студенту, якщо якісно та повністю виконані завдання; обсяг представленого матеріалу відповідає якості; високий рівень експозиції представленого матеріалу, відмінний відгук представника організації, де студент проходив практику про роботу студента.
Оцінка "добре » виставляється студенту, якщо повністю, але неякісно виконано завдання; обсяг представленого матеріалу відповідає якості; середній рівеньекспозиції представленого матеріалу, позитивний відгукпредставника організації, де студент проходив практику про роботу студента;
Оцінка «задовільно» виставляється студенту, якщо не завжди якісно та повністю виконані завдання; обсяг представленого матеріалу відповідає якості; невисокий рівень експозиції представленого матеріалу, низька оцінка роботи студента у відкликанні представника організації, де студент проходив практику;
Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, якщо неякісно та не повністю виконані завдання; обсяг представленого матеріалу відповідає якості; низький рівень експозиції представленого матеріалу, негативний відгук представника організації, в якій студент проходив практику про роботу студент.
Додаток 1
ЗРАЗОК
Факультет дизайну
Кафедра дизайну
ЗВІТ
Додаток 2
ЗРАЗОК
Форма щоденника студента з практики
АВТОНОМНА НЕКОМЕРЦІЙНА ОРГАНІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ
«ІНСТИТУТ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ»
ЩОДЕННИК
Місце
Друкувати
Програми, що підтверджують практичний досвід: графічні, аудіо-, фото-, відеоматеріали, наочні зразки виробів та ін.
РОБОЧА ПРОГРАМА РОЗДІЛУ
Виробнича практика (Преддипломна)
освітньої програми бакалаврату за напрямом підготовки
Дизайн
Профіль підготовки бакалавра Графічний дизайн, дизайн інтер'єру
Кваліфікація (ступінь) Бакалавр
Програма складена в відповідноз вимогами ФГОС щодо напряму підготовки вищої професійної освіти 072500 Дизайн, Затвердженого наказом Міністерства освіти і науки РФ від 22 грудня 2009 №780
Землянова О.О., доцент.
Програма схвалена на засіданні кафедри дизайну, завідувач кафедри Петрова А.А., доцент.
Зовнішній експерт _____________________ Заступник генерального директора ТОВ "Центр архітектурного моделювання" Матусевич О.І.
Москва 2015
Зміст
1. Вид практики, способи та форми її проведення.
2. Перелік запланованих результатів навчання при проходженні практики, співвіднесених із запланованими результатами освоєння освітньої програми.
3. Місце практики у структурі освітньої програми.
4. Обсяг практики в залікових одиницях та її тривалість у тижнях та академічному годиннику.
6. Форми та порядок звітності з практики.
7. Фонд оцінювальних засобів для проведення проміжної атестації учнів на практиці.
7.2. Вимоги до змісту та оформлення звіту з практики.
7.3. Опис процедури захисту звіту з практики.
7.4. Критерії оцінки.
8. Перелік навчальної літературита ресурсів мережі "Інтернет", необхідних для проведення практики.
9. Перелік інформаційних технологій, що використовуються під час проведення практики, включаючи перелік програмного забезпеченнята інформаційних довідкових систем (за потреби).
10. Опис матеріально-технічної бази, яка потрібна на проведення практики.
Програми
1. Форма звіту студента з виробничої практики.
2. Форма щоденника студента з виробничої практики.
Практика дизайнера, яку потрібно проходити перед написанням дип. проекту, викликає у замовників різні почуття. З одного боку, з'являється можливість відчувати атмосферу диплома в команді, оцінити свої перспективи в даній спеціальності.
З іншого боку, слід написати . І не більше і не менше його написання буде головним при виставленні позначки на залік. Ясно, що це певною мірою упереджено, оскільки мало вважаються професійні навички, але нічого не вдієш.
По суті, на будь-якому підприємстві, у будь-якій фірмі оформляється приблизно аналогічно. Звіт на практиці складається з трьох основних частин.
- . У цьому розділі слід надати інформацію, пов'язану безпосередньо з компанією, - його історію, структуру, напрям основних видів діяльності, форму власності тощо.
- Основна частина. Як наслідок тут необхідно описати кілька розділів. Насамперед йде аналіз ваших праць, виконаних заходів. По-друге, розглядаються теоритичні питання у перспективі їх практичного застосування, які надалі висвітлюватимуться у дип. Роботі.
- . У даному розділі звіт з практики охоплює ваше персональне усвідомлення позитивних та негативних граней дипломного проекту компанії, пропозиції щодо реорганізації виробництва, інші критики та побажання.
Існують й інші види практик – ознайомча або, наприклад, виробнича. Безумовно, що звіт з практики в цьому випадку трохи відрізнятиметься. Але не структурою, а обсягом матеріалу, що відображається.
Звіт з практики студента-дизайнера складається з типових розділів.
- Вступ. Розділ, з якого починається звіт. Тут описується базова характеристика організації, де студент проходить практику. Розписується план роботи, з перерахуванням конкретних цілей та завдань.
- Проектна частина. Цей розділ складається з декількох підрозділів, у яких йдеться про етапи проектування та цілі проекту. У даному розділі описується загальна характеристика підприємства, для якого створюватиметься дизайнерський проект, створення технічного завдання, розробка дизайнерського проекту, здійснення та реалізація самого проекту з детальним описом усіх його етапів.
- Ознайомлення студента із роботою підприємства.
- Опис та аналіз правових документів та нормативів, що регламентують роботу дизайнера.
- Висновок. Сюди входять висновки як роботи підприємства загалом, і конкретні висновки роботи дизайнера.
- Список використаної литературы.
Зразки, приклади звітів з практики 2015,2016 р.:
Звіт на практиці по суті є проектом дизайнерського рішення, для конкретної організації. На самому початку, у вступ, лаконічно описується організація, у якій студент проходить практику. Описується історія підприємства, значні дати тим чи іншим чином позитивно вплинули розвиток організації. Також коротко описується всі поставлені перед практикантом цілі та завдання. Крім того, у введення треба згадати про роботу та роль дизайнера на підприємстві загалом. Потім даються докладніші характеристики організації, описуються напрями роботи та основні структурні підрозділи.
Наступний етап – це безпосередньо сам дизайнерський проект. Ретельно розписується технічне завдання, складається докладний план впровадження проекту у життя. Після складання плану, слід докладно описати кожен його пункт і етап проектування. Студент у звіті повинен пояснити, який вплив на підприємство може зробити його дизайнерське рішення.
Особливості практики студента дизайнера полягає в тому, що вона включає не тільки створення дизайнерського проекту, але й вивчення особливостей і тонкощів професії дизайнера. Це мають на увазі під собою те, що під час практичних занять студент повинен вивчити нормативну та правову базу, яка регламентує безпосередній процес роботи дизайнера.
На закінчення студент повинен викласти докладні висновки, зроблені під час роботи в організації. Висновки стосуються як роботи підприємства загалом, і конкретних висновків про особливості роботи дизайнера. Студент-дизайнер також може описати свої пропозиції щодо покращення роботи дизайнерського відділу організації. Після цього йде список використаної літератури, допускається використання як друкованих матеріалів, так і різноманітних інтернет ресурсів.
Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче
Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.
Подібні документи
Вивчення загальних принципівфункціонування організації, що у сфері графічного дизайну. Дослідження роботи головного дизайнера та дизайнера-верстальника. Послуги, які надає підприємство. Технологія обслуговування клієнтів та виконання замовлень.
звіт з практики, доданий 12.05.2015
Аналіз взаємовідносин науки, техніки, мистецтва у Європі та у Росії XVII-XXI ст. Обґрунтування наукової парадигми дизайну, яка орієнтована на розвиток регіональних культур. Концепція підготовки дизайнера на основі методу колективного прийняття рішень.
стаття, доданий 23.07.2013
Історія розвитку техніки "ізонить" та використання її в сучасності. Ниткографія як оригінальний вид декоративно-ужиткового мистецтва. Застосування ниткової графіки для прикраси виробів, предметів побуту та приміщень. Декорації у техніці стрінгарт.
есе, доданий 09.03.2014
Народні промисли як джерело натхнення. Образи російської національної культури як джерело натхнення дизайнера Валентина Юдашкіна. Елементи фольклору у творчості талановитого провокатора Жана-Поля Готьє. Джерело натхнення у телебаченні.
курсова робота , доданий 04.07.2012
Стиль модерну в образотворчому мистецтвіЗаходу та Росії. Характеристика стилю модерну, його особливості. Життєвий шлях та творчість художника та дизайнера Альфонса Мухи. Музеї та галереї видатних робіт. Образ дівчини, жінки у творчості А. Мухи.
курсова робота , доданий 30.11.2011
коротка біографіяфранцузького дизайнера, представника модерну, реформатора художнього скла Галле. Етапи розробки скляних виробів із квітковими формами. Методи роботи із гарячою масою. Техніка "місячного світла", "розмовляючі" скляні вироби.
презентація , доданий 22.12.2010
Основні завдання та цілі в процесі роботи над начерками та замальовками. Вивчення та реалістичне зображення предметів побуту, пейзажу, інтер'єру, архітектури. Вивчення закономірностей лінійної та повітряної перспективи, конструктивної будови предметів.
курсова робота , доданий 07.10.2011
Історія зародження та розвитку моди, аналіз її основних тенденцій у ХХ ст. Загальна характеристикастилів одягу 20-80 років. ХХ ст. Особливості проведення показів мод. Біографія Коко Шанель - новаторського дизайнера, людини-легенди та просто елегантної жінки.
курсова робота , доданий 28.09.2010
Завантаження...
