ЗАЛІТНА РОБОТА ПО РОЗДІЛУ « ЕКОНОМІЧНА СФЕРА ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА».
ВАРІАНТ 2.
Завдання частини А.
1. Російський уряд надав матеріальну допомогу особам, які постраждали внаслідок сильної повені. Яку сферу економічної діяльності ілюструє даний факт?
А) розподілу б) споживання; в) обміну; г) виробництва.
2. Економічні системи різняться:
А) обсягом інвестицій в економіку; б) способами розподілу обмежених ресурсів; в) кількістю грошової маси в обігу; г) рівнем кваліфікації працівників.
3. Зведений план збору доходів держави та використання отриманих коштів на покриття всіх видів її витрат називається:
а) фінансовим планом б) бухгалтерським звітом в) державним бюджетом
г) економічним розрахунком.
4. Чи вірні судження:
А. Розміри отриманого виробником прибутку є одним із факторів зростання пропозиції.
Б. Збільшення ціни зазвичай призводить до збільшення пропозиції.
5. Прямі податки характеризуються тим, що вони:
а) стягуються тільки з підприємств-монополістів б) не стягуються з громадян в) використовуються тільки для скорочення держ. боргу; г) є обов'язковим збором на користь держави.
6. Держава у ринковій економіці:
А) забезпечує правовий захистприватної власності б) встановлює ціни на товари першої необхідності; в) централізовано розподіляє ресурси; г) визначає розміри ставок та окладів робітників на підприємствах.
7. До типів підприємств, виділених залежно від форми власності, належить:
А) виробниче об'єднання б) акціонерне товариство; в) природна монополія; г) філія фабрики.
8. До ринку економічних ресурсів належить:
а) ринок праці б) товарний ринок в) фондовий ринок г) валютний ринок.
9. До видатків державного бюджету належить:
а) прибуток держ. підприємств б)% за держ. облігаціям в) внески на соціальне забезпечення; г) акцизи.
10. Чи вірні судження:
А. Основною метою діяльності Банку Росії (Центробанку) є отримання прибутку.
Б. Найважливіше завдання Центробанку полягає у захисті та забезпечення стійкості рубля.
А) вірно тільки А. б) вірно лише Б. в) обидва вірні г) обидва невірні.
11. Економічний показник, який виражає ринкову вартість всіх кінцевих товарів та послуг, вироблених біля цієї країни протягом року:
а) ВВП б) ВНП в) особистий дохід г) національний дохід.
12. Зростання попиту послуги менеджерів відбиває ситуацію над ринком:
а) капіталів б) праці в) фондовому г) товарів та послуг.
13. Чи вірні судження:
А. У процесі приватизації держ. власність переходить у приватну власність.
Б. Акціонерне товариство є формою колективної власності.
А) вірно тільки А. б) вірно лише Б. в) обидва вірні г) обидва невірні.
14. Цінний папір, що дає право на отримання дивідендів-це:
А) акція б) кредит; в) сертифікат; г) вексель.
15. Що не характерно для періоду підйому в економічному циклі:
а) скорочення інвестицій б) зниження безробіття в) зростання заробітної плати
г) збільшення обсягів кредитів.
Завдання частини Ст.
1.Заповніть пропущене у схемі:
ТИПИ ЕКОНОМІЧНИХ СИСТЕМ
Традиційна командна ринкова ______________.
2. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого пронумеровано.
(1) На початку 90-х рр. у Росії було лише близько 10 держ. банків, які обслуговували всі розрахунки біля страны.(2) За офіційними даними Центробанку, на травень 1996г. у Росії зареєстровано 2568 банків, зокрема 1556- пайових і 1012- акціонерних. (3) Попри бурхливе зростання кількості комерційних банків, до формування оптимальної банківської системи ще далеко. (4) Фахівці вважають, що російська банківська система на цілі десятиліття відстає від західної за технічним рівнем.
Визначте, які положення мають:
А) фактичний характер Б) характер оцінних суджень. Відповідь запишіть як послідовність літер.
3. Встановіть відповідність між факторами виробництва та прикладами. Відповідь запишіть як послідовність літер.
ПРИКЛАДИ: 1. токарний верстат 2. кам'яне вугілля 3. наладчик обладнання 4. офіс фірми 5. менеджер.
ЧИННИКИ ВИРОБНИЦТВА: А) земля Б) праця В) капітал.
Завдання частини З.
1. Перерахуйте три ознаки командної економічної системи.
2. На трьох прикладах покажіть джерела доходів сім'ї.
3. Прочитайте текст і дайте відповідь на запитання до нього.
Чи має держава регулювати економіку?
Посилення ролі уряду є серйозною причиною погіршення функціонування нашої економіки. Неправильне здійснення урядом фінансової та бюджетної політики сприяло нестабільності сукупного продукту та інфляції. Урядове регулювання є головною причиною зниження темпів зростання продуктивності праці та занепаду науково-дослідних робіт. Розширення урядових програм перерозподілу доходів посилило нестабільність сімейного життя, а можливо, і зумовило падіння народжуваності. Низький рівень накопичення та повільне зростання основного капіталу є наслідком системи оподаткування, політики уряду та розширення програм соціального страхування. А. Фелдстайн
Кожен усвідомлює, що ринок потребує правил, щоб уникнути таких небезпек, як монополії та олігополії. Але для монополії багатства настільки ж згубні. Держава не повинна відмовлятися від ролі перерозподілу; воно також не може віддати ринку свою роль у розвитку. Головний виклик полягає у встановленні рівноправності, і для цього держава, яку глобалізація вважає пройденим етапом, є життєво необхідною. Тільки воно може встановити прогресивне оподаткування, адекватне регулювання приватизованих громадських послуг, підтримку малих та середніх компаній, більшу ефективність громадських витрат та значне покращення освіти та охорони здоров'я. Р. Альфонсін.
3-3. Вкажіть три негативні наслідки, яких, на думку автора першого тексту, веде держ. регулювання за умов ринку. Спираючись на знання курсу суспільствознавства, спробуйте довести необґрунтованість одного з цих наслідків.
Вивчення економічних питань у курсах суспільствознавства та економіки на базовому рівні у старшій школі спрямоване на досягнення таких цілей:
Освоєння основних знань про економічну діяльність людей, фірм та держави, про економіку Росії;
Ознайомлення з функціонуванням ринку праці, сферою малого підприємництва та індивідуальної трудової діяльності, орієнтація у виборі професії та траєкторії подальшої освіти;
Розвиток у учнів умінь підходити до подій суспільного та політичного життя з економічного погляду, критично осмислювати інформацію про економіку, державну економічної політикиі виробляти власну аргументовану думку 1 .
Вивчення економічної теорії допомагає адаптуватися до сучасних умов життя та трудової діяльності. Які переваги у економічно грамотної людини порівняно з тими, хто не мав змоги отримати економічні знання? Освоївши «правила гри», що діють у ринковій системі, така людина зможе найповніше реалізувати свої таланти та здібності у будь-якій вибраній сфері діяльності. Знаючий основи економічної теорії здатний не лише виробляти нові ідеї, а й оцінювати можливі варіантиприймати ефективні рішення в умовах обмеженості ресурсів
Вимоги до рівня підготовки випускників включають такі позиції:
Знати/розуміти: функції грошей, банківську систему, причини відмінностей на рівні оплати праці, основні види податків, організаційно-правові форми підприємництва, види цінних паперів, фактори економічного зростання;
Вміти наводити приклади: факторів виробництва та факторних доходів, суспільних благ, російських підприємств різних організаційних форм, глобальних економічних проблем;
Описувати дію ринкового механізму, основні форми заробітної плати та стимулювання праці, інфляцію, роль профспілок, основні статті держбюджету Росії, економічне зростання, глобалізацію світової економіки;
Пояснювати взаємовигідність добровільного обміну, причини нерівності доходів, види інфляції, проблеми міжнародної торгівлі;
Використовувати набуті знання та вміння у практичній діяльності та повсякденному життідля: отримання та оцінки економічної інформації, складання сімейного бюджету, оцінки власних економічних дій як споживача, члена сім'ї та громадянина 1 .
Економіка: наука та господарство. Економічні системи та власність. Вимірники економічної діяльності
Учні повинні вміти:
Давати визначення понять: потреби, блага, фактори виробництва;
характеризувати сутність проблеми обмеженості ресурсів;
Характеризувати основні питання економіки;
Описувати ознаки типів економічних систем: традиційної, командної, ринкової;
освітній стандарт середньої (повної) загальної освіти з економіки 2004 року (базовий рівень).
давати визначення валового внутрішнього продукту;
Давати визначення економічного зростання;
Показувати різницю між екстенсивним і інтенсивним економічним зростанням.
Ключові положення
1) Блага, що задовольняють потреби, можуть бути вільними та обмеженими. Обмежені блага – це економічні, платні блага.
2) Для економічних благ потрібні ресурси: працю, земля, капітал, підприємництво. Доходи власників факторів виробництва: заробітня плата, рента, процент, прибуток.
3) Головна проблема економіки: потреби безмежні, а доступні ресурси обмежені.
4) Три основних питання економіки - «Що виробляти?»,<■ Как производить?», «Для кого производить?» -актуальны в любом обществе.
5) Залежно від цього, як суспільство відповідає основні питання, формується певний тип економічної системи: традиційна, командна чи ринкова.
6) Наявність «провалів» ринку робить необхідним втручання держави та формування змішаної системи.
7) Основним показником рівня розвитку є валовий внутрішній продукт (ВВП). ВВП вимірює ринкову вартість товарів та послуг, враховує кінцеву продукцію, вироблену всередині країни.
8) Рівень добробуту громадян визначається величиною ВВП душу населення.
9) Економіка країни розвивається нерівномірно: після
прискорення зростання настає спад ділової активності.
10) Можливі зовнішні причини циклів: світові
криття, війни, угоди про торгівлю, - і внутрішні
чини: діяльність уряду, зміна обсягів інве
стицій та споживання.
Економічне зростання - це довгострокове збільшення реального ВВП як і абсолютному значенні, і у розрахунку душу населення. Зростання може бути результатом збільшення кількості та якості ресурсів (екстенсивні або інтенсивні фактори). Науково-технічний прогрес забезпечує інтенсивне економічне зростання.
ЕКОНОМІЧНА СФЕРА ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА
1. Існує кілька значень поняття «економіка». Яка позиція
ілюструє економіку, як науку?
1) вивчення функціонування ринку праці
2) надання населенню освітніх послуг
3) розвиток мереж мобільного зв'язку
4) виробництво великої партії нових автомобілів
2. Економічна теорія – це
1) наука про ведення домашнього господарства
2) наука про використання обмежених ресурсів задоволення потреб людей
3) вміння зберігати та збільшувати капітал
4) знання про наслідки науково-технічного прогресу
3. Економіка як галузь знань безпосередньо вивчає
1) способи регулювання соціальних конфліктів
2) способи ефективного використання обмежених ресурсів
3) соціальні наслідки науково-технічної революції
4) способи оптимального управління суспільством
4. Чи вірні такі думки про економіку?
А. Економіка - це наука у тому, як найкраще використовувати обмежені ресурси задоволення необмежених потреб.
Б. Економіка - це господарство, яке використовується людьми для забезпечення життя, задоволення потреб шляхом створення необхідних благ, умов та засобів існування.
1) вірно лише А
2) вірно лише Б
3) вірні обидва судження
4) обидва судження невірні
5. Чи вірні такі міркування про економіку як науку?
А. Економіка належить до суспільних наук.
Б. Методи дослідження економіки передбачають її тісний зв'язок із математикою.
ЄДІ 2009. СУСПІЛЬНОЗНАННЯ. ЗБІРКА ЗАВДАНЬ
1) вірно лише А
2) вірно лише Б
3) вірні обидва судження
4) обидва судження невірні
6. Що з перерахованого належить до природних ресурсів?
1) сировину, не включену у виробництво
2) що діють на виробництві машини
3) кваліфікована робоча сила
4) паливо, що знаходиться у вагонах на під'їзних коліях
7. Нижче наведено низку термінів. Всі вони, крім одного,
характеризують поняття "вимірники економічного зростання".
Валовий внутрішній продукт, національний дохід, ВВП для населення, кількість податків, індекс інфляції.
Знайдіть та вкажіть термін, що відноситься до іншого поняття.
8. Проілюструйте двома прикладами різні прояви впливу економіки на соціальну сферу (у кожному випадку запишіть спочатку прояв, а потім відповідний приклад).
9. Перехід підприємств із рук приватних підприємців у державну власність становить суть
1) націоналізація
2) інфляції
3) приватизації
4) роздержавлення
10. Перехід підприємств з рук держави у приватну власність
ність становить суть
1) націоналізація
2) інфляції
3) приватизації
4) деномінації
11. Який із перерахованих цінних паперів уособлює корпора
тивну форму власності?
1) облігація
2) страховий поліс
4) асигнація
ЕКОНОМІЧНА СФЕРА ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА
12. Власник фірми вирішив подарувати співпраці на пенсію.
ніку автомобіль. Цей приклад перш за все ілюструє право
у власника
1) розпоряджатися майном
2) користуватися майном
3) володіти майном
4) успадковувати майно
13. Розподіліть наведене нижче таким чином: три
перші позиції повинні представляти форми приватної власності
ності, три наступні - державної. Цифри в кожній
Дій трійці запишіть у порядку зростання.
1) Сімейна ферма
2) Збройні сили країни
3) Сільськогосподарський кооператив
4) Приватизована громадянином квартира
5) Майно дипломатичних представництв країни там
6) Національний парк
14. Необхідною ознакою ринкової економіки є
1) вільне ціноутворення
2) використання ресурсозберігаючих технологій
3) висока якість продукції
4) зовнішньоекономічна діяльність держави
15. Для ринкової економіки характерно(-а)
1) переважання державних підприємств
2) самостійність підприємств у питаннях виробництва
3) державне ціноутворення
4) переважання енергоємних технологій у промисловості
16. Ринкова економіка відрізняється від командної тим, що у ній
1) питання про те, що і як випускати, виробники ре
ють самостійно
2) працівникам на підприємстві виплачується підвищено-
- ня заробітна плата
3) приймаються державні плани, обов'язкові для виробників
4) існує розподіл праці між працівниками, підприємствами, галузями виробництва
ЄДІ 2009. СУСПІЛЬНОЗНАННЯ. ЗБІРКА ЗАВДАНЬ
17. Чи вірні такі думки про ринкову економіку?
А. Конкуренція за умов ринкової економіки несумісна з монополією.
Б. Завдання держави в умовах ринкової економіки – правовим шляхом ліквідувати конкурентну боротьбу.
1) вірно лише А
2) вірно лише Б
3) вірні обидва судження
4) обидва судження невірні
18. До об'єктивних умов функціонування ринкової економіки
мікі можна віднести
1) економічну самостійність підприємців
2) громадську власність на фактори виробництва
3) переважання універсальної праці.
4) прямі зв'язки між виробництвом та споживанням
19. Основу традиційної економічної системи складає
1) вільний розподіл ресурсів/
2) директивне ціноутворення
3) розподіл ресурсів державою
4) використання ресурсів відповідно до звичаїв
20. Ринок обов'язково передбачає
1) конкуренцію незалежних виробників
2) державну регламентацію виробничої діяльності
3) наявність значного сектора державної власності
4) повна відсутність державного втручання в економіку
Що стосується характеристик ринкової економіки?
1) приватна власність коштом виробництва
2) зрівняльний розподіл вироблених продуктів
3) державне регулювання ціноутворення
4) централізоване планування виробництва
ЕКОНОМІЧНА СФЕРА ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА
22. У країні А гарантовано існування підприємств різного роду
форм власності. Успіх цих підприємств 1?
залежить від попиту споживачів на товар, що випускається. До каЪ
типу господарських систем можна зарахувати економіку країни А?
1) планова
2) командна
3) ринкова
4) традиційна
23. Запишіть слово, пропущене у схемі.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЕКОНОМІЧНИХ СИСТЕМ
A) різноманіття форм
власності
Б) контроль за виробництвом із боку держави
B) контроль за розподілом
з боку держави
Г) централізоване ціноутворення Д) економічна самостійність товаровиробників
Запишіть у таблицю вибрані літери, а потім послідовність літер, що вийшла, перенесіть у бланк відповідей (без пробілів та інших символів).
| А | Б | В | Г | Д |
ЄДІ 2009. СУСПІЛЬНОЗНАННЯ. ЗБІРКА ЗАВДАНЬ
26. Прочитайте наведений нижче текст, де пропущено ряд слів. Виберіть із запропонованого списку слова, які потрібно вставити на місце перепусток.
«У сучасній економіці діють три головні ^______ (1):
виробники економічного продукту, його споживачі та ______
___ (2). Між ними відбувається вельми інтенсивний (3)
товарами, послугами, грошима, інформацією. Держу
дарство забезпечує певну впорядкованість економічної
ських процесів, їх правове_____ (4), захист прав та інтересів від
окремих учасників економічних відносин. Водночас держу
дарство виступає як вельми великий (5) товарів, послуг,
інформації. У той же час держава є _________ (6), вона
купує у виробників військову техніку для армії, продукти харчування для державних запасів, комп'ютерну техніку для державних органів та установ».
Слова у списку дано у називному відмінку. Кожне слово (словосполучення) може бути використане тільки одинразів.
Вибирайте послідовно одне слово за іншим, подумки заповнюючи кожну перепустку. Зверніть увагу на те, що у списку слів більше, ніж потрібно для заповнення перепусток.
A) виробник Б) обмін
Г) держава
Д) пропозиція
Е) суб'єкт
Ж) регулювання
І) споживач
У таблиці нижче вказані номери пропусків. Запишіть під кожним номером літеру, що відповідає вибраному слову. Послідовність літер, що вийшла, перенесіть у бланк відповідей.
©2015-2019 сайт
Усі права належати їх авторам. Цей сайт не претендує на авторство, а надає безкоштовне використання.
Дата створення сторінки: 2017-07-25
Сукупність усталених взаємин у соціумі називають сферою життя суспільства. Існує чотири основні сфери: економічна, соціальна, духовна та політична. У цій статті ми познайомимося з економічною сферою суспільства, розберемося зі значенням поняття власності та особливостями міжособистісних відносин.
Економічна сфера життя суспільства
Сукупність зв'язків для людей, у яких створюються чи переміщуються матеріальні блага, називають економічної сферою життя суспільства. До неї належить виготовлення, обмін, розподіл різних товарів та послуг. І тому необхідні продуктивні сили – інструменти, верстати, і навіть робоча сила (люди). Під час виготовлення товару для людей складаються виробничі відносини.
Виробничі сили та відносини в сукупності становлять економічну сферу.
Поняття "економіка" виникло в Стародавній Греції. Слово складається з двох основ: «ейкос» - господарство і «номос» - закон, і позначає - «господарювання за законом» або «майстерність господарювання».
Людина є основною продуктивною силою та джерелом економічної ініціативи. Існують два типи людських зусиль:
- праця - Виконавці;
- підприємництво - Організатори.
У суспільстві значної ролі у продуктивність праці має наука. З її допомогою можна створити нові або полегшити звичні знаряддя праці.
ТОП-4 статтіякі читають разом з цією
Поняття власності
Міжособистісні зв'язки, що стосуються володіння, розпорядження, переміщення, користування матеріальними благами називають відносинами власності. Спочатку такі взаємини регулювалися традицією та звичаями, але у суспільстві вони встановлюються з урахуванням правових норм.
Особливість відносин власності у тому, що вони передбачають наявність інших соціальних зв'язків. Так власник, розпорядник і користувач - це не та сама людина, а абсолютно різні особистості.
Найчастіше власність є основою низки обов'язків, які фіксуються у правових відносинах. Існують такі форми власності: особиста, приватна, колективна та державна.
Проблеми економічної сфери суспільства
Економічне життя суспільства та його розвиток тісно пов'язані між собою. А саме:
- Суспільство постійно виробляє матеріальні блага;
Показником добробуту є рівень життя кожного члена суспільства. Він включає стан здоров'я людини, умови довкілля, доступність культури, прожитковий мінімум та інші показники. Низька продуктивність праці може бути пов'язана з використанням застарілих технологій, некваліфікованих кадрів. А що більше хочемо споживати благ, то більше потрібно їх виробляти.
- Виробництво та розподіл праці впливають на розвиток соціальної структури;
Якісним показником розвитку економіки є щільність та чисельність населення, його стан здоров'я та тривалість життя. Проблема економічної сфери суспільства лежить у нерівності доходів. У розвинених країнах доходи багатих верств населення перерозподіляються на користь бідних шляхом соціального забезпечення (пенсія, допомога).
У кожній країні свій рівень бідності. Так для країн він становить 1 долар на людину на день; для СНД та Східної Європи – 4 долари; для розвинених держав – 14,4 долара.
- вплив економічних відносин на політику держави;
Більшість розвинутих країн обрали ринкові перетворення на економіці. Важливим завданням держави у своїй залишається підтримання конкуренції і з монополізмом, і навіть розробка стратегії економічного розвитку страны.3.9 . Усього отримано оцінок: 67.
Елементи утримання
Економіка та економічна наука.
Саме слово «економіка» походить від грецьких «ойкос» - будинок і «номос» - вчення, закон, що у перекладі означає «мистецтво господарювання». Вочевидь, першим це слово вжив давньогрецький філософ Ксенофонт. Економіка грає величезну роль життя суспільства. По-перше, вона забезпечує людей матеріальними умовами існування – продуктами харчування, одягом, житлом та іншими предметами споживання. По-друге, економічна сфера життя суспільства є системотворчим компонентом соціуму, вирішальною сферою його життя, що визначає перебіг всіх процесів, що відбуваються в суспільстві. Економіку вивчають багато наук, серед яких найважливішою є економічна теорія. Можна виділити два рівні економічного знання (іноді говорять про два розділи економічної теорії): мікроекономіку (досліджує окремі економічні одиниці: ринки конкретних товарів та послуг, ціни на них, економіку фірми, сім'ї тощо) та макроекономіку (досліджує фундаментальні проблеми економічної науки на рівні національного господарства в цілому, наприклад, економічний цикл, інфляцію, зайнятість та безробіття тощо). Під економікою у сенсі зазвичай розуміють систему громадського виробництва, тобто. процес створення матеріальних благ, необхідних людському суспільству для його нормального існування та розвитку. Економіка - сфера виробництва, обміну та розподілу матеріальних благ в умовах обмежених ресурсів.
Основні елементи економічної системи суспільства: виробництво, розподіл, обмін, споживання матеріальних благ та послуг (їх іноді називають стадіями рухами суспільного продукту). Благо – засіб (предмет чи його властивість) задоволення певної потреби. Економічні блага є в обмеженій кількості. Послуга – доцільний вид діяльності, з допомогою якого задовольняються ті чи інші потреби. Економічні блага та послуги створюються за допомогою економічних ресурсів (чинників виробництва), які обмежені, тоді як потреби безмежні (ненасичені). Основна проблема економіки – розподіл обмежених ресурсів. Виробництво – процес створення матеріальних благ – основа економіки. Головні питання економіки – що робити? як виготовляти? для кого робити? Основні фактори виробництва: 1) земля (природний фактор) - всі природні ресурси, що залучаються людьми в господарський оборот (земля, вода, повітря, корисні копалини, рослинний та тваринний світ); 2) працю (людський чинник) – усвідомлена фізична та розумова діяльність людей, спрямовану створення необхідного їм чи іншим людям продукту. Праця характеризується продуктивністю праці (кількість продукції в одиницю часу) та інтенсивністю праці (напруженість праці, яка визначається ступенем витрати фізичною та розумовою енергією в одиницю часу); 3) капітал (інвестиційний фактор) – засоби виробництва (засоби та знаряддя праці, що використовуються у господарській діяльності) та кошти. Інвестиції (капіталовкладення) - вкладені в економіку кошти, призначені для забезпечення її ресурсами у майбутньому; 4) інформація – наукові, проектно-конструкторські, статистичні, технологічні ресурси, які у процесі виробництва; 5) підприємництво – діяльність з організації та управління виробництвом, ефективного використання інших факторів виробництва. Власники ресурсів отримують певний дохід від використання ресурсів, що їм належать. Форми доходу (плата за ресурси): 1) власник землі отримує ренту; 2) той, хто надає для використання свою робочу силу, отримує зарплату; 3) власник капіталу – відсоток; 4) підприємець – прибуток.
Економічні системи
Вирізняють традиційну економіку, командну (планову, централізовану) економіку, ринкову економіку, змішану економіку. Традиційна економіка характеризується: 1) замкненим натуральним господарством, 2) однотипністю і стійкістю вироблених продуктів, 4) вкрай повільний технічний прогрес, 4) зрівняльний розподіл продукту, 5) нерозвиненість обміну. Командна економіка характеризується: 1) виробництвом товарів відповідно до заздалегідь прийнятим державним планом; 2) відсутності самостійності товаровиробників у питаннях, що стосуються виробництва та розподілу продукції, а також ціноутворення (рішення приймаються центральними органами); 4) відсутність конкуренції; 5) командно-адміністративні методи управління економікою. Позитивні риси планової економіки: висока мобілізаційна здатність, забезпечує сталий розвиток без економічних криз, забезпечує низькі ціни, гарантує зайнятість та заробіток. Негативні риси планової економіки: відсутність економічних стимулів до праці, формування психології соціального утриманства, постійний дефіцит товарів, низька якість продукції, марнотратне ставлення до ресурсів. Ринкова економіка – це економіка, у якій рішення самих виробників та споживачів визначають структуру розподілу у ній трудових, матеріальних та фінансових ресурсів. Умови функціонування ринкової економіки: 1) приватна власність на засоби виробництва; 2) свобода виробників у прийнятті рішень (нерегульовані пропозиції, попит, ціна); 3) конкуренція; 4) відсутність державного втручання. Змішана економіка – тип економічної системи, у якій поруч із приватними підприємствами діє велика кількість державних підприємств і значної частини рішень у сфері інвестицій приймається державою.
Економічне зростання та розвиток.
Під економічним зростанням розуміється кількісне збільшення та якісне вдосконалення суспільного виробництва. Досягнення економічного зростання є одним із найважливіших завдань розвитку суспільства як на мікро-, так і на макрорівні. На рівні окремого підприємства економічне зростання веде до посилення його ролі та місця на ринку, підвищення добробуту колективу працівників підприємства. На рівні суспільства економічне зростання породжує приріст національного багатства, сприяє покращенню умов праці та життєвого рівня людей, веде до посилення міжнародного впливу та престижу країни. Проте процес економічного зростання може мати і негативні риси: на мікрорівні – викликати зростання витрат та надмірну інтенсифікацію праці, породити проблему збуту виробленого товару; на макрорівні - призвести до вичерпання ресурсів та погіршення екологічного стану навколишнього середовища.
Залежно від цього, як використовується технічний прогрес розширення масштабів виробництва, розрізняють екстенсивний і інтенсивний типи економічного зростання. При екстенсивному типі розширення обсягів виробництва досягається за рахунок збільшення вкладень капіталу та кількості зайнятої у виробництві робочої сили. Однак даному типу економічного зростання властивий технічний застій, оскільки кількісне збільшення випуску продукції у цьому випадку не супроводжується впровадженням нових технологій. На відміну від екстенсивного, інтенсивний тип економічного зростання базується на підвищенні ефективності виробничого процесу за рахунок використання досягнень НТП. Економіка країни розвивається циклічно: виділяються чотири фази - криза (спад, рецесія), депресія (застій), пожвавлення, піднесення.
Державний бюджет.
Державний бюджет (від англ. bud-get - валіза, мішок з грошима) - це основний фінансовий план держави на поточний рік, що є розписом його грошових доходів і витрат і має силу закону. Державний бюджет країни розробляється та реалізується Урядом на основі бюджетних послань Президента, а затверджується законодавчим органом влади – парламентом. Контроль за витрачанням бюджетних коштів здійснює спеціальний парламентський орган - Рахункова палата. Парламент затверджує загальний звіт про виконання бюджету.
Бюджет будь-якої держави складається з двох частин – дохідної та видаткової. Дохідна частина бюджету формується за рахунок податків, які виплачують фізичні та юридичні особи, а також позик та емісії грошей. Видаткова частина бюджету є витрати, які виникають у держави у зв'язку з виконанням ним своїх економічних, соціальних та політико-адміністративних функцій. У процесі складання та виконання бюджету держава, як правило, стикається з неможливістю досягнення рівності її доходної та видаткової частин. І тут можливі два варіанти: бюджетний профіцит чи бюджетний дефіцит. Бюджетним профіцитом називається перевищення доходів бюджету з його витратами. Це порівняно рідкісне явище, яке має місце лише за наявності низки сприятливих внутрішніх та зовнішніх умов розвитку національної економіки. Набагато найчастіше - це бюджетний дефіцит, тобто. перевищення видатків бюджету над його доходами. Подолати його можна декількома способами: скоротити (секвестувати) бюджетні витрати, знайти додаткові джерела доходів, організувати емісію грошей, взяти позику у населення або інших держав та міжнародних фінансових організацій.
Сума непогашених зобов'язань держави перед банками-кредиторами, фізичними та юридичними особами, власниками державних цінних паперів (резидентами та нерезидентами) перед позабюджетними фондами, закордонними урядами або міжнародними фінансовими інститутами називається державним боргом. Державний борг ділиться на внутрішній (заборгованість держави громадянам, підприємствам та організаціям своєї країни) та зовнішній (борг громадянам, організаціям та урядам інших країн).
Види податків.
Податки - це обов'язкові платежі, що стягуються державою з фізичних та юридичних осіб до бюджету відповідного рівня у розмірах, порядку та на умовах, визначених чинним законодавством. Вони є однією з форм фінансових відносин, що забезпечують розподіл та перерозподіл національного доходу відповідно до економічних та соціальних завдань.
Сукупність податків, встановлених державою, методи та принципи їх побудови, а також способи справляння становлять податкову систему держави. Сучасна податкова система включає різні види податків. Основну їх групу складають прямі та непрямі податки, що виділяються по об'єкту оподаткування.
Прямі податки встановлюються безпосередньо з доходу чи майно і поділяються на реальні та особисті. Для реальних податків характерно стягування окремих видів майна (поземельний, подушний, промисловий); оподаткування будується з урахуванням середньої прибутковості цього имущества. Особисті податки - це податки з доходів чи майно, стягувані з джерела доходу чи з декларації (податок спадщину, прибутковий податок, податку з прибутку). Непрямі податки є податки на товари та послуги, що оплачуються в ціні товару або включаються до тарифу. Вони поділяються на монопольні фіскальні податки (податок на додану вартість), акцизи, тобто. добавки до ціни на окремі види товарів та митні збори (експортні, імпортні). При реалізації такого товару (послуги) отримані від фактичних платників податкові суми перераховуються до бюджету особою, яка провадить їх реалізацію. Розрізняють також прогресивні (у міру зростання оподатковуваної бази чи розміру доходу ставка податку зростає) та регресивні (у міру зростання оподатковуваної бази чи розміру доходу ставка податку знижується). Якщо ставка податку постійна і залежить від розміру доходу чи майна (плоска шкала) податок називають пропорційним.
Як і більшості великих держав, у Росії діє трирівнева система оподаткування. Перший рівень становлять федеральні податки, які діють біля країни й регулюються федеральним законодавством. На їх основі формується доходна частина федерального бюджету, за їх рахунок підтримується фінансова стабільність бюджетів суб'єктів Федерації та місцевих бюджетів. До другого рівня відносяться податки республік у складі РФ, а також країв, областей, автономної області та автономних округів. Вони встановлюються представницькими органами суб'єктів Федерації з урахуванням принципів, закріплених федеральним законодавством. Частина цих податків належить до загальнообов'язкових платежів по всій території РФ. У цьому випадку регіональна влада регулює лише ставки даних податків у певних межах, визначає порядок їх стягнення та надання податкових пільг. Третій рівень – це місцеві податки, тобто. податки міст, селищ тощо. Вони встановлюються місцевими представницькими органами влади.
Найважливішими податками до: 1) індивідуальний прибутковий податок (його ставка для фізичних осіб незмінна – 13%), 2) податку додану вартість (ПДВ) – непрямий податок, який передбачає вилучення частини доданої вартості, що створюється усім стадіях процесу виробництва товарів , робіт і послуг і вноситься до бюджету в міру реалізації (додана вартість - виручка підприємства за вирахуванням товарів та послуг, що купуються). Ставка ПДВ у Росії - 18% (за продовольчими товарами та деякими товарами для дітей вона знижена до 10%); 3) акцизи - непрямий податок, включений у ціну деяких товарів; 4) єдиний соціальний податок, що стягується за регресивною шкалою з фонду заробітної плати .
Економічна сфера життя суспільства
Елементи утримання
Завантаження...
